Background. Software programs for visualization and analysis of digital orthodontic models, apart from presenting the
necessary features for diagnosis and treatment planning, also need to be user-friendly. This characteristic refers to software’ usability, a measure that evaluates how easy it is to use it is by a specific group of professionals. The aim of this study was to compare the usability of free available versions of two software programs for visualization and analysis of digital orthodontic models.
Methods. Digimodel® and OrthoCAD® usability were evaluated through their interface analysis and executing the following procedures: malocclusion classification and models analysis (arch-length and tooth-size discrepancies).
Results. Digimodel® and OrthoCAD® software programs had an installer only for Windows platform, occupied less than 110 megabytes of virtual space and only read files from their respective manufacturers. None possessed Portuguese as a language option. Both allowed visualization of the models in different axes through options present in initial screen, at a click. For model analysis, both software programs required to measure tooth to tooth and performed necessary calculations automatically. However, OrthoCAD® software program was less intuitive because the option for these actions was among several others, within menus, which could cause confusion during navigation. In addition, the marking of points did not always obey the clicked site.
Conclusion. The free access version of the evaluated software programs exhibited usability limitations related to language, supported file format and even the model analysis execution for orthodontic diagnosis. Although OrthoCAD® was inferior, both did not meet orthodontists’ clinical demand against these factors in the evaluated versions.
Objetivo: este relato de caso tem o objetivo de descrever o tratamento de um incisivo central superior impactado e com dilaceração radicular severa. Relato de caso: um paciente de 10 anos de idade procurou tratamento ortodôntico apresentando atraso na erupção do incisivo central superior esquerdo e histórico de traumatismo dentário na fase da dentição decídua. O diagnóstico foi feito por meio da avaliação clínica, radiografias e tomografia computadorizada de feixe cônico. O tratamento escolhido envolveu a exposição cirúrgica seguida de tracionamento do dente impactado com auxílio de aparelhos ortodônticos fixos. O tratamento ortodôntico foi concluído após 12 meses, resultando em um posicionamento adequado do incisivo central esquerdo no arco. Através de uma abordagem multidisciplinar foi possível posicionar o incisivo impactado no plano oclusal, preservando os tecidos periodontais e a vitalidade do dente. Conclusão: para os casos de dentes impactados, a abordagem multidisciplinar que envolve o tratamento ortodôntico-cirúrgico é a melhor opção para se obter um resultado satisfatório em termos de contorno gengival, plano oclusal e estética quando comparada com outras formas de tratamento.
Introdução: a surdez é uma patologia que diminui a acuidade e percepção da audição, sendo que a população surda necessita de atendimento em saúde não somente ligado à sua condição. Nesse contexto, a comunicação é de suma importância e viabiliza a excelência do cuidar em saúde geral e, também, bucal. Dessa forma, torna-se imprescindível que o ortodontista faça uso de recursos que tornem a comunicação mais eficaz, sem ferir a autonomia do paciente. Objetivo: o presente relato de caso teve o objetivo de apresentar um recurso digital, denominado OrtoLibras, desenvolvido para otimizar a comunicação com uma paciente surda atendida em um curso de especialização na cidade de Goiânia/GO. Conclusão: o OrtoLibras facilitou de modo significativo o atendimento dessa paciente, tornando possível uma melhor comunicação entre ela e a equipe odontológica.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.