RESUMOO método de pesquisa consiste no elemento que fornece confiabilidade e veracidade a investigação empírica. Todavia, não há um método científico homogêneo adequado a todo tipo de problema a ser estudado. Com vistas a isso, esse estudo teve por objetivo identificar o método de pesquisa utilizado nas dissertações de mestrado stricto sensu das Instituições de Ensino Superior (IES) que possuem conceito máximo, segundo avaliação realizada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES), e que abordaram o tema "inovação". Outro objetivo proposto neste estudo foi elencar os autores utilizados para fundamentar o conceito de inovação. Em relação ao método empregado, realizou-se uma pesquisa quali-quantitativa, com finalidade exploratório-descritiva, adotando-se como procedimento técnico pesquisa documental e análise bibliométrica. Os resultados obtidos demonstraram que 26,32% das dissertações elencadas não mencionaram a abordagem de pesquisa utilizada, 42,11% não citaram a classificação quanto à finalidade e 31,68% não declararam o procedimento técnico empregado. Quanto aos autores clássicos nenhum autor foi citado de forma majoritária nas dissertações. No entanto, cabe destacar que Schumpeter e Freeman foram os mais citados, com 36,84% e 31,57% respectivamente.Palavras-chave: Metodologia de Pesquisa. Abordagem. Finalidade. Procedimentos. Inovação. INTRODUÇÃOA investigação científica fundamenta-se na lógica da metodologia empírica (POPPER, 2003), visto que, configura-se como um procedimento sistemático e reflexivo que objetiva a aquisição do conhecimento através da descoberta de fatos e/ou leis (ANDER-EGG, 1978;COLLIS;HUSSEY, 2005). Quanto à universalidade da pesquisa científica, Booth, Colomb e Williams (2000) salientam que este processo é desenvolvido em todas as áreas do conhecimento.Todavia, para assegurar o prestígio e confiabilidade deste processo, é necessária a adoção de um método de pesquisa adequado, capaz de contemplar da melhor forma possível o problema de investigação (VERA, 1980). Deste modo, a metodologia das pesquisas científicas pode ser classificada e definida conforme sua abordagem, finalidade e procedimentos técnicos empregados (GIL, 2010;VERGARA, 2006).Com vistas a isso, este estudo teve por objetivo identificar o método de pesquisa utilizado nas dissertações que tratam sobre inovação. Para tanto, selecionou-se as Instituições de Ensino Superior (IES) com conceito máximo, segundo a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES). Portanto, as instituições designadas para este estudo foram a Universidade de São Paulo (USP) e a Fundação Getúlio Vargas (FGV) situada no Estado de São Paulo. Dessa maneira, por meio da aplicação de filtros de busca, foi obtida uma amostra composta por 19 (dezenove) dissertações.A análise realizada consistiu na verificação da metodologia de pesquisa cuja utilização foi mencionada nas dissertações consideradas, agrupando-a conforme abordagem do problema, finalidade e procedimentos técnicos. Posteriormente identificaram-se os...

RESUMOCom a globalização, avanços tecnológicos e transformações mercadológicas em curso, as organizações tiveram desafios, os quais forçaram a busca de novas soluções no meio empresarial. Na contabilidade, o novo cenário provocou modificações na perspectiva do profissional, levando à necessidade de adequação às novas exigências. Um novo perfil do contador emergiu e foi colocado em discussão, pesquisado por autores e entidades de classe procurando caracterizá-lo. Considerando-se a discussão em torno do assunto, a proposta desta pesquisa foi realizar um estudo exploratório para identificar o perfil do contador da atualidade na região metropolitana da Serra Gaúcha, conduzido por intermédio de questionário e aplicado através de formulário eletrônico remetido aos profissionais que se dispuseram a respondê-lo. A quantidade de respondentes foi de 122 profissionais, caracterizando a amostra como de conveniência, frente aos 1250 Contadores e 593 técnicos de contabilidade atuantes na região. A análise dos dados foi realizada empregando-se técnicas quantitativas descritivas. Verificouse que há preocupação com a integração de habilidades de gestão e relacionamento interpessoal ao perfil profissional, além dos conhecimentos técnicos necessários. A atualização de conhecimento foi considerada importante. Um conjunto dos profissionais que ocupam cargos de alta direção não possuem nenhum curso após a graduação. O estudo contribuiu para discussão em curso para identificar o perfil do Contador na atualidade. Palavras-chave:Perfil do contador; Contabilidade; Serra Gaúcha. INTRODUÇÃOA necessidade de atualização das organizações, integrando as teorias e práticas contábeis, refletem-se diretamente nos profissionais que atuam neste setor. A globalização no final da década de 1990 e década de 2000, fez com que se acentuasse mudanças dos profissionais que precisaram redimensionar a sua atuação junto a estas organizações. No Brasil, a constante modificação legislativa, avanços tecnológicos e programas de excelência na contabilidade promovidos pelo Conselho Federal de Contabilidade (CFC) estimularam o profissional da contabilidade à modificações nas capacitações, formação e atualização. O profissional que atua na tomada de decisão necessita de informações disponibilizadas de forma rápida, fornecidas pela contabilidade, sempre de forma adaptada às mudanças que ocorrem no mercado e as alterações das legislações. Com a evolução tecnológica, sendo utilizada como ferramenta de trabalho no campo da contabilidade, proporcionou mudanças na forma de executar tarefas do profissional contábil. Com este cenário, o profissional da contabilidade necessitou atualizar-se e renovar a sua atuação junto às organizações com as quais opera, originando um novo perfil desse profissional e consequentemente novas oportunidades de negócio para o mesmo (REIS et al., 2015).A discussão sobre o perfil do contador ganhou incentivo a partir de pesquisas no ano de 2013 publicadas pelo Conselho Federal de Contabilidade (CFC) em que aspectos do contador foram sondados atrav...

A abordagem qualitativa da pesquisa científica possui a finalidade de deixar o mundo visível ao observador por meio de um conjunto de técnicas interpretativas. A utilização da pesquisa qualitativa no campo da Administração é construída dentro de contextos históricos, humanos e sociais, situando o sujeito no seu contexto. O objetivo desta pesquisa foi caracterizar as Teses em Administração com abordagem qualitativa do Banco de Teses da CAPES, identificando e analisando as escolhas e propósitos dos pesquisadores. Para atingir o objetivo proposto foi desenvolvido um estudo exploratório, com abordagem quantitativa e qualitativa, por meio da estratégia de pesquisa documental. Foram encontradas e analisadas 26 teses, utilizando-se como estratégia de busca a Área de Conhecimento e Linha de Pesquisa “Administração” e Nível “Doutorado” de 2010 até 02 de julho de 2015. Concluiu-se que, nas pesquisas qualitativas estudadas, mostraram o interesse de seus autores em confrontarem informações das pesquisas qualitativas com informações numéricas, estabelecendo a triangulação de dados (dados mistos). Percebeu-se também que não houve tendência em relação à empregabilidade das abordagens, variando de acordo com os objetivos do estudo e dos trabalhos. Observou-se por fim que o estudo de caso foi o procedimento técnico mais utilizado das teses pesquisadas, pressupondo que a busca contemplava retratar com profundidade o comportamento ou fenômeno a que se destina o estudo. As entrevistas também foram utilizadas amplamente pelos autores, dando liberdade ao entrevistado expor o seu ponto de vista sobre o contexto estudado, tendo o entrevistador, controle indireto sobre o processo de coleta de dados.

RESUMOA abordagem qualitativa da pesquisa científica possui a finalidade de deixar o mundo visível ao observador por meio de um conjunto de técnicas interpretativas. A utilização da pesquisa qualitativa no campo da Administração é construída dentro de contextos históricos, humanos e sociais, situando o sujeito no seu contexto. O objetivo desta pesquisa foi caracterizar as Teses em Administração com abordagem qualitativa do Banco de Teses da CAPES, identificando e analisando as escolhas e propósitos dos pesquisadores. Para atingir o objetivo

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