Pendahuluan remaja Indonesia nampak lebih bertoleransi terhadap gaya hidup seksual pranikah atau seks bebas. Banyak faktor yang mempengaruhi perilaku ini, salah satunya adalah sikap dan pengetahuan tentang seks bebas itu sendiri. Pengetahuan dan sikap ini dapat ditingkatkan dengan pemberian penyuluhan atau pendidikan kesehatan. Tujuan mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap remaja tentang seks bebas. Metode jenis penelitian Pra-Eksperimental dengan rancangan penelitiannya adalah One Group pre-test post-test design.Sampel penelitian ini meliputi 84 siswa di SMK Negeri 6 Makassar dengan menggunakan Cluster Sampling sebagai teknik pengambilan sampel Instrumen Peneitian menggunakan kuesioner. Analisa data yang digunakan adalah analisa bivariate, Uji Paired Sample T test. Hasil menunjukkan terdapat peningkatan jumlah responden yang memiliki pengetahuan baik antara sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan yaitu perubahan rata-rata 7,131 (± 3,229) sebesar 98,8% dengan p value 0,000. Dan terdapat peningkatan jumlah responden yang memiliki sikap baik antara sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan yaitu perubahan rata-rata 3,917 (± 3,860) sebanyak 100% dengan p value 0,000. Kesimpulan bahwa ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap siswa (i) tentang seks bebas

Penelitian ini berangkat dari kenyataan di SMP Negeri 1 Pangkah, pada materi Persamaan Garis Lurus,hasil belajar dan aktivitas siswa kelas VIII Gyang berjumlah 34 siswa  belum mencapai hasil yang diharapkan.Penelitian ini difokuskan pada pertanyaan : “Apakah penerapan model Numbered Heads Together (NHT)  mampu meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa kelas VIII G SMP Negeri 1 Pangkah semester gasal tahun pelajaran 2016/2017?”Metode dalam pengumpulan data adalah teknik tes untuk nilai hasil belajar dan teknik observasi untuk merekam aktivitas siswa dalam pembelajaran. Dari hasil analisis data yang menggunakan deskripsi komparatif, dinyatakan : 1). Kondisi awal, bahwa daya serap klasikal yang merupakan hasil belajar seluruh siswa hanya mencapai 35,29% masih  dibawah  ketentuan yang telah ditetapkan  75%  (kondisi ideal).2).Pada Siklus 1,  daya serap klasikal mencapai sebesar 67,65%  masih dibawah  ketuntasan klasikal. 3). Pada Siklus 2, daya serap klasikal mencapai 82,35 % berada diatas ketuntasan kelas yang telah ditetapkan 75%.Dari hasil penelitian dapat disimpulkan, bahwa terdapat peningkatan hasil belajar dan aktivitassiswa dengan model Numbered Heads Together (NHT)pada siswa kelas VIII G SMP Negeri 1 Pangkah semester gasal tahun pelajaran 2016/2017.

Anemia is one of the causes of maternal death. The prevalence of pregnant women in Indonesia is 37.1%. The low level of knowledge of pregnant women affects If pregnant women experience nutritional and iron deficiencies during pregnancy it will cause problems, both for the mother and the fetus they contain, namely anemia, bleeding, and the mother's weight does not increase normally. Lack of nutrition can also affect the delivery process which can lead to difficult and long labor, premature birth, bleeding after delivery, lack of nutrition can also affect fetal growth and can cause miscarriage, abortion, congenital defects and low birth weight of the fetus. Fe becomes limited and has an impact on the occurrence of iron deficiency. The better the knowledge of pregnant women, the better in absorbing information, especially about Fe tablets. If pregnant women experience a lack of nutrients and iron during pregnancy, it will cause problems, both for the mother and the fetus they contain, namely anemia, bleeding, and the mother's weight does not increase normally. Giving Fe tablets is one of the most effective prevention and control strategies for anemia in increasing hemoglobin levels and can reduce the prevalence of anemia in pregnant women by 20-25%. The method used is counseling. Counseling about Fe tablets is very effective in overcoming the side effects that are felt after consuming Fe tablets. The results of the service showed an increase in knowledge and compliance of pregnant women in consuming Fe tablets as an effort to prevent iron deficiency anemia in pregnant women.

Students commonly judge that cell metabolism topic is arduous since they only listen to their teacher and memorizing concept without a deep comprehension. Other than that, a direct explanation could not enhance the students' science process skills. Thus, this research intended to analyze the differences of the content-analysis and science process skills between the students experiencing a learning that oriented to scientific independence (experimental class) and those joining a direct learning (control class). The materials taught in both classes were cell metabolism. This study employed the quantitative of the quasi-experimental method. The research object was the students learning Biology. The students joining a scientific independence-based class were able to answer questions requiring analytical thinking. The relationship of the students' scientific independence towards the content analysis and science process skills was seen on the test. Based upon the statistical data analysis, the correlation significance was 0,038<0,05. Therefore, it concluded that there was a very significant correlation between the students' scientific independence towards the content analysis and science process skills.

Diare merupakan suatu keadaan pengeluaran tinja yang tidak normal atau tidak seperti biasanya Perubahan yang terjadi berupa perubahan peningkatan volume, keenceran, dan frekuensi dengan atau tanpa lendir darah, seperti lebih dari 3 kali/hari dan pada neonatus lebih dari 4 kali/hari. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui ubungan pengetahuan ibu tentang penyakit diare. Desain penelitian yang digunakan adalah Penelitian Observasional Analitik, Jenis rancangan penelitian yang digunakan adalah Cross sectional. Hasil Penelitian : Hasil penelitian dari responden sebanyak 59 responden. Variabel Independen yaitu Pengetahuan ibu tentang diare. Variabel dependen adalah penyakit Diare. Data yang diperoleh dari responden dengan menggunakan kuesioner. Uji statistic menggunakan program SPSS Versi 16 dan Hasil uji statistic Chi-Square dengan tingkat kepercayaan ρ < α (0.05). Kesimpulan bahwa Berdasarkan analisis chi-Square didapatkan pula bahwa variabel independen yakni pengetahuan mempunyai hubungan yang erat dengan kejadian diare. Hal ini dibuktikan dengan nilai probabilitas variabel pengetahuan yang lebih kecil dari nilai alfa (0,05).