Objective: To measure the levels of depression among Nursing students from a public institution of higher education and the association with aspects of academic life. Method: Analytical and quantitative study with 203 students from a higher education institution that uses active methodologies. We used Beck’s Depression Inventory and the Likert type scale of academic factors. Results: We verified that 19.2% had moderate or severe levels of depression. Higher levels of depression were associated with female gender (p=0.003), working more than 40 hours per week (p=0.047), spending more than 90 minutes to reach academic activities (p=0.043) and with 12 academic factors specific to routines of the studied institution. Conclusion: The results contribute to managers’ and professors’ reflection and analysis concerning nursing students’ mental health, in addition to indicating in which aspects there is a need to provide greater support to these students.
Objetivo: Descrever a elaboração de um folder educativo sobre cateterismo vesical intermitente para pacientes com bexiga neurogênica após lesão medular. Relato de experiência: Estudo descritivo e qualitativo, do tipo relato de experiência a partir das vivências de seis residentes de enfermagem em um hospital referência para reabilitação em Brasília, Distrito Federal. O estudo foi conduzido com base na Metodologia da Problematização utilizando o Arco de Maguerez. O produto final da intervenção consistiu na elaboração de um folder educativo e um momento de educação em saúde à beira leito com os pacientes e seus respectivos acompanhantes. Considerações finais: A adaptação à nova realidade após uma lesão medular é repleta de desafios, uma vez que essa condição pode afetar diferentes domínios da vida dos indivíduos acometidos e de seus familiares. O desenvolvimento de materiais educativos como o folder abordado neste estudo tem o potencial de amenizar algumas dessas dificuldades e melhorar a qualidade de vida dos pacientes.
Objetivo: Descrever a atuação da equipe de um programa de residência multiprofissional em um centro de referência para reabilitação de pacientes com lesões neurológicas. Relato de experiência: Trata-se de experiência acerca de uma equipe multidisciplinar na construção do Projeto Terapêutico Singular (PTS) de pacientes internados, por meio da aplicação da Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez. Durante discussões em grupo era escolhido um paciente para ser o foco da equipe multidisciplinar. Em seguida eram desenvolvidas as cinco etapas do Arco, onde era identificada uma situação problema referente ao caso, elencava-se os pontos-chave e teorizava-se sobre os mesmos. Assim, eram discutidas possíveis soluções, culminando na tentativa de transformar a realidade, que se manifestava principal mente por meio de uma intervenção multidisciplinar à beira leito. Considerações finais: A atuação multidisciplinar durante a elaboração do PTS facilitou a execução das ações planejadas em conjunto com os pacientes, além de estimular a corresponsabilização e o protagonismo dos mesmos no processo de reabilitação. Assim, é necessário desenvolver mais estudos sobre o tema, no intuito de expandir essa forma de atuação.
Objetivo: compreender como a implantação do Checklist do Parto Seguro modificou a prática obstétrica na percepção da equipe de enfermagem.Método: estudo qualitativo, realizado entre outubro de 2018 e junho de 2019, com 36 profissionais de enfermagem de dois hospitais públicos de ensino no Distrito Federal – Brasil. Utilizou-se técnica narrativa e análise de conteúdo.Resultados: os profissionais compreenderam que o instrumento trouxe benefício e contribuiu para maior qualidade e segurança na assistência obstétrica, além do estímulo à cultura de segurança. Relataram que a sua utilização provocou mudanças na rotina, as quais contribuiram para que alguns membros da equipe demonstrassem resistência e dificuldades pós-implantação.Conclusão: as narrativas suscitaram reflexões como o planejamento em saúde, visando maior adesão da equipe de enfermagem às práticas seguras e sensibilização com relaçào à importância da ferramenta do Checklist do Parto Seguro.
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