La mondialisation de l’économie de la connaissance a modifié l’ensemble des référentiels des établissements d’enseignement supérieur en France ainsi que leurs champs d’opportunité. Dans ce contexte, la question de la pertinence des stratégies existantes de positionnement à l’international se pose avec acuité, notamment pour ce qui est de la collaboration entre les dispositifs de formation publics dans un secteur à la fois fortement encadré par l’État (orientations politiques, attributions des ressources, diplômes) et de plus en plus concurrentiel. L’analyse en termes de coopétition permet d’approfondir les conditions et les enjeux relatifs à certains modes de coopération qui se mettent en place entre acteurs publics de formation au niveau international. Cet article, illustré par un cas de stratégie de coopétition au Moyen Orient, explore les opportunités et logiques de collaboration entre des acteurs qui se trouvent a priori en situation de concurrence et met en perspective les difficultés de telles coopérations avec pour résultat l’a bou tissement d’une formation en management public.

Robert FouchetPerformance, service public et nouvelles approches managériales In: Politiques et management public, vol. 17 n° 2, 1999. La performance publique. Actes du neuvième colloque international organisé en collaboration avec l'IUP management public, Institut d'Etudes Politiques d'Aix-en-Provence et avec le concours du ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Aix-en-Provence -28/29 mai 1998 -Tome 1 -A la recherche de la performance publique. pp. 35-49. RésuméLa performance publique consiste à atteindre une double réconciliation, celle des agents publics avec leur métier, et celle des citoyens avec leur administration, mais aussi à trouver des voies nouvelles permettant d'impliquer dans cette logique les différents niveaux d'interventions publiques (associations, S.E.M., concessions, collectivités territoriales, Etat...) et d'appréhender le problème à différents niveaux territoriaux (de l'Europe au local).Poser le problème de la performance, c'est aussi s'interroger sur les nouveaux modes de management de services aux publics ; les voies traditionnelles répondant à une "reconnaissance" à court terme de l'efficacité mais ne répondant pas aux exigences d'une réelle performance inscrite dans la durée. Cet article s'intéresse aux nouvelles approches stratégiques élargies aux territoires, aux partenaires, aux projets, et à de nouvelles pratiques gestionnaires fondées notamment sur : -la flexibilité et l'adaptabilité -l'interculturalité. Citer ce document / Cite this document : Fouchet Robert. Performance, service public et nouvelles approches managériales. In: Politiques et management public, vol. 17 n° 2, 1999. La performance publique. Actes du neuvième colloque international organisé en collaboration avec l'IUP management public, Institut d'Etudes Politiques d'Aix-en-Provence et avec le concours du ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Aix-en-Provence -28/29 mai 1998 -Tome 1 -A la recherche de la performance publique. pp. 35-49. RésuméLa performance publique consiste à atteindre une double réconciliation, celle des agents publics avec leur métier, et celle des citoyens avec leur administration, mais aussi à trouver des voies nouvelles permettant d'impliquer dans cette logique les différents niveaux d'interventions publiques (associations, S.E.M., concessions, collectivités territoriales, Etat...) et d'appréhender le problème à différents niveaux territoriaux (de l'Europe au local).Poser le problème de la performance, c'est aussi s'interroger sur les nouveaux modes de management de services aux publics ; les voies traditionnelles répondant à une 'reconnaissance" à court terme de l'efficacité mais ne répondant pas aux exigences d'une réelle performance inscrite dans la durée.

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Cet article cherche à comprendre comment les managers territoriaux se représentent le processus de co-construction des services publics locaux. Nous retenons de la littérature un modèle de co-construction issu de l’analyse de l’action privée et de l’action publique à l’échelle nationale. Le management stratégique et la co-création de valeur renvoient aux caractéristiques de la co-construction, l’innovation managériale / sociale et l’ empowerment sont des opportunités. Le modèle est confronté au terrain à travers une analyse d’entretiens et d’observations dans le secteur de l’action sociale à l’échelle communale. Les résultats confirment les dimensions et variables issues de la littérature et les complètent en proposant notamment une nouvelle dimension, celle des déterminants de la co-construction. Enfin, trois apports pour les managers territoriaux se dégagent : le management des conflits inhérent à l’action collective, l’influence du contexte et des interactions comme levier de développement, la co-construction pour améliorer la légitimité de l’action publique.

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