to define dynamics of indicators of endurance and strength development of 15-17-year-olds girl-students after application of cheerleading exercises.

Мета: дослідити суб´єктивне ставлення школярів старших класів до інноваційних видів рухової діяльності на уроках фізичного виховання за даними анкетування. Матеріал і методи: теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичної літератури, опитування та методи математичної статистики. У дослідженні взяли участь 112 учнів 10-11 класів. Результати: виявлено, що значна більшість школярів позитивно відносяться до впровадження кросфіту в систему шкільної фізичної освіти, оскільки учні невдоволені змістом діючих уроків фізичної культури, основною причиною вони зазначають одноманітність навчального матеріалу. Висновки: встановлено позитивне ставлення учнів старших класів закладів загальної середньої освіти щодо впровадження кросфіту як інноваційного засобу фізичного виховання. Ключові слова: кросфіт, школярі старших класів, система шкільної фізичної освіти, уроки фізичної культури. Bala, T. & Petrova, A. (2019), "Analysis of the attitude of high school students to innovative types of motor activity in the system of school physical education", Slobozans`kij naukovo-sportivnij visnik, No. 4(72), pp. 33-37,

Введение. В настоящее время среди детей школьного возраста отмечается неудовлетворительный уровень физической подготовленности, функционального состояния и здоровья, что непосредственно связано с существенным снижением общей двигательной активности школьников [1; 4; 5; 7; 8]. По мнению специалистов, современная практика физического воспитания школьников не обеспечивает необходимый уровень их физической подготовленности [6]. В связи с этим необходимым является поиск наиболее эффективных средств и методов развития физических качеств, и, в частности, координационных способностей. Координационные способности занимают одно из центральных мест (среди других физических качеств) в развитии и становлении основных морфологических и функциональных структур организма [11].

No abstract

No abstract