<p>Este artigo verifica a aplicação da metodologia Aprendizagem Baseada em Problema (ABP) na disciplina de Sistemas de Desenvolvimento de Produto do curso de Engenharia de Produção de uma universidade pública brasileira. Por meio da caracterização da metodologia foi possível observar a aplicabilidade dessa ferramenta em um curso de Engenharia que envolve diversas áreas do conhecimento e concilia atividades teóricas e práticas. De modo geral, as metodologias ativas, como a ABP, podem estimular os alunos a desenvolverem habilidades, como organização, liderança e pensamento crítico, que ultrapassam o conteúdo programático das disciplinas. Sendo assim, foi proposto um modelo passo a passo para a aplicação da ABP.</p>

In the development of products it is important to know the best practices and techniques employed as a way to be able to adapt them to better results. The healthcare area benefits from such knowledge, since there are many challenges in identifying users and engaging them in the project in order to meet their needs. This study presents a database of cases of products and softwares development in the healthcare area. A systematic bibliographic review was carried out on the Scopus and Web of Science databases and articles that contained cases of product and/or software development in the healthcare area and presented details of the users' involvement throughout the development process were selected. The database is made up of 203 articles, 160 of which relate to software development, 26 are product development cases (hardware) and 18 describe product development with software. This database serves as a reference for researchers and practitioners who want to seek evidence of best practice and ways to engage users in the development of healthcare products/softwares.

AGRADECIMENTOSÀ Deus, pelas bênçãos constantes em minha vida. Aos meus pais, Jorge Ponciano de Carvalho e Marymar Martins Ponciano, pelo amor, educação, exemplo e cuidado durante todos os momentos da minha vida. Aos meus irmãos Matheus Martins Ponciano e Júlia Aparecida Martins Ponciano, pelo companheirismo e amizade. Vocês são responsáveis pelas minhas motivações diárias. Aos meus avós, Raimundo, Célia e Ephigênia, que são a base sólida da minha família, pelos ensinamentos de vida, amor e educação. Aos meus demais familiares, por todo carinho e amor. À orientadora Prof. Dra. Janaina Mascarenhas Hornos da Costa, pela dedicação em compartilhar conhecimentos, orientação competente e pela formação humana. Tenho a certeza de que seus ensinamentos me tornaram uma pessoa melhor e mais preparada para a vida. Aos professores Daniel Capaldo Amaral, Zilda de Castro Silveira, Isabela Morais e Sayuri Tahara por compartilharem seus conhecimentos e contribuições para o trabalho durante a etapa de qualificação e na defesa. Ao corpo docente do Departamento de Engenharia de Produção da EESC-USP, os quais tive oportunidade de aprender durante as disciplinas que contribuíram para a minha formação e aos demais funcionários que sempre estiveram disponíveis para ajudar.

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