Anatomical, cognitive and behavioral sex differences are widely recognized in many species. It has been proposed that some of these differences might result from the organizing effects of prenatal sex steroids. In humans, males usually exhibit higher levels of physical aggression and prowess. In this study, we analyze the relationship between second-to-fourth digit (2D:4D) ratios-a proxy for prenatal androgen levels-and foul play and sporting performance in a sample of junior soccer players from a professional Uruguayan soccer club. Our results show that the most aggressive players (i.e., those awarded one or more red cards) have a more masculine finger pattern (lower 2D:4D ratio), while no relationship could be found between sporting performance and 2D:4D ratios. The results are discussed in the context of previous findings. Aggr. Behav. 42:417-426, 2016. © 2015 Wiley Periodicals, Inc.

RESUMENEl objeto de este estudio de caso fue evaluar las habilidades psicológicas de jugadoras de hockey hierba, y, por otro lado, la eficacia de la participación en un programa de entrenamiento psicológico en las características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo. Participaron 10 jugadoras de hockey de 16 a 26 años de la selección de hockey hierba femenino de categoría senior. La intervención psicológica se realizó en Montevideo-Uruguay, durante 16 sesiones a través de trabajo individualizado (voluntario) y trabajo grupal (obligatorio) con un enfoque cognitivoconductual. La intervención estuvo formada por técnicas y estrategias como la reestructuración cognitiva; la autocaracterización; la técnica de la Rejilla de concentración y Stroop; habilidades de comunicación y de autoconocimiento; auto-registros conductuales; observaciones-confrontaciones e interpretaciones; y técnicas de relajación y visualización. Se administró el Cuestionario de Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo en jugadores de fútbol (CPRD-f, Olmedilla, García y Martínez, 2007) antes y después de la intervención de 4meses de duración. Los resultados indican que las habilidades psicológicas en estas deportistas son caracterizadas por niveles altos de autoconfianza; impermeabilidad a la evaluación del rendimiento; manejo de la ansiedad competitiva y de la atención-concentración. Aparecen diferencias significativas tras la intervención que favorecen la calma ante las diferentes situaciones relacionadas con la competición, con un aumento del manejo de la ansiedad competitiva. Se plantea la necesidad de transferir esta información a psicólogos del deporte que intervengan a jugadoras de hockey, facilitando la selección y ajuste de estrategias psicológicas específicas en los planes de entrenamiento con el objetivo de mantener y fortalecer sus habilidades psicológicas llegando a conseguir que se manifiesten al máximo nivel.Palabras clave: entrenamiento psicológico, hockey femenino, CPRD-f, rendimiento deportivo. ABSTRACTThe purpose of this pilot study was to evaluate the psychological skills of grass hockey players, and, on the other hand, the effectiveness of participation in a psychological training program on psychological characteristics related to athletic performance. Ten hockey players from 16 to 26 years old participated in the senior women's field hockey team. The psychological intervention was Cita: Tutte, V.; Reche, C.; Álvarez, V. (2020). Evaluación e intervención psicológica en jugadoras de hockey sobre hierba femenino. Cuadernos de Psicología del Deporte,20(1), 62-74 . Cuadernos de Psicología del Deporte,20(1), XXX-XXX Cuadernos de Psicología del Deporte, 20, 1 (enero) Entrenamiento psicológico en hockey hierba femenino 63 carried out during 16 sessions through individualized work (voluntary) and group. The intervention consisted of techniques and strategies such as cognitive restructuring; self-characterization; the technique of the concentration grid and Stroop; communication and self-kn...

This is the first longitudinal study on the impact of an intervention to increase the level of PA in public spaces in Uruguay. Higher intensity levels of PA and fewer sedentary people were observed after the installation of the FZ.

El aumento en los casos de bajas deportivas debidas al burnout, así como la disminución del rendimiento, el agotamiento emocional y el abandono en deportistas, han sido algunas de las razones que motivaron nuestro estudio.  Nuestro objetivo es determinar si existen diferencias entre 2 equipos deportivos femeninos a lo largo de una temporada, en función de dos variables (Compromiso Deportivo y Juicio de Control), que podrían predecir la aparición anticipada del burnout. En este sentido, estudiaremos si se producen diferencias entre dichas variables, y si las mismas pueden ser utilizadas como medidas profilácticas para prevenir la posibilidad de desarrollar el síndrome de burnout. Las muestras estudiadas se componen por 2 equipos de mujeres deportistas de Alto Rendimiento, correspondientes a 10 deportistas de un equipo de básquet profesional de la Liga Femenina de Básquet Española y a 13 deportistas del Seleccionado Nacional de Hockey sobre Césped de Uruguay, ambas entre 18 a 33 años. Todas las participantes fueron evaluadas utilizando el Inventario de Burnout para Deportistas (IBD), las Escalas análogo visuales de Juicio de Control (VAS) y el Cuestionario de Compromiso Deportivo (SCQ). No se encontraron diferencias significativas en la mayoría de las dimensiones evaluadas entre ambos grupos y en ambas administraciones.

The objectives of this study were to assess the psychometric properties of the Coach-created Empowering and Disempowering Motivational Climate Questionnaire (EDMCQ-C) by testing four different hypotheses. A procedure of translation and adaptation of the instrument between different languages and cultures was carried out. A total of 350 national level Brazilian athletes (aged between 15 and 17 years; mean = 17.0, SD = 1.7) completed the questionnaire. Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Exploratory Structural Equation Modelling (ESEM) were performed. Consistent with previous work on the EDMCQ-C, all solutions failed to achieve suitable levels of fit for a hierarchical model represented by five climate dimensions (autonomy-supportive, controlling, task-involving, ego-involving, and socially-supportive) and two global dimensions (empowering and disempowering). The 2-ESEM solution provided a satisfactory fit for the first-order model with two global factors supported. The 2-ESEM version of the questionnaire showed adequate predictive and discriminant validity, good internal consistency, and invariance across gender. Such results suggest that the EDMCQ-C is a promising scale to assess Brazilian athletes’ perception of the over-arching empowering and disempowering features of the coach-created motivational climate.