This study aimed to find out a depiction of PAI learning model at SMKN of Lubuk Ubar in Rejang Lebong, Bengkulu. This study used a qualitative approach, and the data sources were PAI teacher, class teacher, and school principal. This study used observation and interview techniques to gather data as regards objectives of this study. After the data were collected, the next step was to analyze the data using the approach of Miles et al comprised of selecting and mapping data, presenting data, and verifying conclusions. This study drew the following conclusion: the learning model applied by PAI teachers was first an active and cooperative learning model. It referred to a learning model that led students to be active and creative, not just listening, but also carrying out activities such as processing, finding, and utilizing information. Second, the contextual learning model, this model helped educators link between the materials taught and real-world situations experienced by students, so that students could find a relationship between the knowledge they had and its application in their lives as family and community members.

Pentingnya proses pengarsipan secara digital di IAIN Curup yang diawali dengan proses pengumpulan, pemeliharaan serta diseminasi pengetahuan karya ilmiah melalui proses penyebaran informasi yang direncanakan, diarahkan dan dikelola serta direpositorikan secara online yang bersifat open access menggunakan eprints software. Penelitian ini bertujuan melakukan pemodelan implementasi open access pada repositori institusi pada IAIN Curup yang menggunakan perangkat lunak berbasis open source. Banyak para dosen dan mahasiswa yang masih belum memahami cara penggunaan eprints software ini sehingga perlunya dibuat sebuah pemodelan metode implementasi repositori untuk para pengguna. Penelitian ini menggunakan case study dengan tujuan untuk mengungkap kasus terkait kegiatan repositori selama ini di IAIN Curup. Proses analisis fenomena dan mendeskripsikan serta memecahkan permasalahan yang ada maka penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif terhadap observasi objek yang diteliti yaitu di pusat perpustakaan, Fakultas Prodi, LP2M dan pusat publikasi jurnal ilmiah. Desain penelitian yang digunakan adalah menggunakan metode System Development Life Cycle (SDLC). Penelitian ini menghasilkan tiga bentuk pemodelan proses implementasi repositori institusi yang digunakan untuk meningkatkan potensi akademik institusi IAIN Curup.

<p class="Abstract">The current online learning process requires virtual face-to-face media to interact between lecturers and students. However, currently available media requires lecturers to pay a fee to communicate indefinitely. Therefore, we need a media that can facilitate lecturers to do learning easily. This study aims to integrate jitsi with matrix conferences as a real-time online communication medium in learning. This type of research is development research (R&amp;D) with the waterfall method. The steps taken are analysis, design, coding and testing. The analysis is carried out on the system development needs, then the design stage of the Jitsi architecture with a matrix, then coding using PHP and testing through QoS. QoS testing has very good throughput results, poor packet loss, very good delay, and excellent jitter for small-scale applications. It shows that picking video conferencing can be used as a medium of communication in online learning.</p>

Banyak sekali ketidakteraturan dalam penempatan buku-buku di rak buku perpustakaan sehingga sering sekali menjadi masalah pada proses pelayanan yang ditimbulkan karena sulitnya mahasiswa mendapatkan informasi tentang keberadaan buku, terjadinya kehilangan buku yang tidak diketahui keberadaannya serta sulitnya menemukan buku referensi yang pada umumnya sering dicari dan diminati mahasiswa berdasarkan kategori buku atau subjek buku pada suatu rak buku tersebut sehingga dapat memperlama waktu proses pencarian serta terjadinya antrian dalam transaksi peminjaman yang dilakukan oleh sistem. Pemecahan permasalahan penempatan buku-buku di perpustakaan Kampus dapat dilakukan mengunakan Data Mining metode Association Rule dengan algoritma apriori menggunakan Software Tanagra sebagai pengujian data mining yang diharapkan dapat mencari kecenderungan buku-buku yang sering dipinjam dan penempatan buku dapat diletakkan berdekatan berdasarkan pendekatan analisa menggunakan metode association rule sehingga dapat memudahkan mahasiswa dalam mencari buku-buku secara tepat. Kata Kunci: Data mining, Association Rule, Algoritma Apriori.

Pesantren dikenal sebagai lembaga pendidikan mengajarkan hidup disiplin, mandiri, bertanggung jawab dan mengajarkan sikap peduli terhadap lingkungan serta memiliki nilai sosial yang tinggi. Sikat tersebut tidak dapat berjalan secara alami tanpa didahului oleh aturan yang ada. Lain halnya asumsi masyarakat terhadap tingkat kedispinan santri Ar-Rahmah Curup yang semakin menurun dan berdampak pada kurangnya kepercayaan masyarakat terhadap eksistensi ar-Rahmah sebagai lembaha yang mengajarkan kedisiplinan. Guna menjawab pertanyaan seputar itu studi ini dilakukan dengan menggukanan pendekatan kualatif sesuai dengan prosudur yang berlaku. Penelitian ini memperoleh simpulan bahwa fakror-faktor rendahnya disiplin tersebut antara lain adalah rendahnya kesadaran santri dalam melaksanakan aturan pondok pesantren, lemahnya pengawasan Pembina dalam kegiatan santri, tidak diberlakukannya hukuman secara maksimal ketika melanggar aturan.