Penerapan sistem disentralisasi dibidang pertanian dan perkebunan membawa warga masyarakat Indonesia kedalam suatu kondisi yang tidak mandiri. Peranan koperasi yang menjadi tulang punggung dan notabene memberikan modal bagi para petani menjadi seperti tidak ada artinya dan seperti kehilangan mata rantai. Setelah mengamati dan melihat hasil panen yang melimpah, penulis memperoleh kenyataan bahwa bagaimana cara mengolah hasil panen kelapa sawit, merupakan masalah yang perlu segera mendapatkan pemecahannya, yaitu dengan cara merancang mesin pengolah kelapa sawit (nut cracker) kapasitas 1500 kg/jam, yang harganya relatif lebih murah dibandingkan dengan mesin kapasitas besar (pabrik besar). Metoda perancangan yang digunakan adalah metode terstruktur dimana dala m penyusunan konsep dilakukan dengan cara pengumpulan informasi dari berbagai sumber dengan menyediakan sebuah mekanisme untuk solusi-solusi parsial yang terintegrasi. Diawali dengan identifikasi kebutuhan dan tahap-tahap perancangan untuk kemudian dilakukan perancangan dan pemilihan komponen serta perwujudan gambar agar informasi bisa disampaikan kepada pihak produksi. Dari hasil perhitungan diperoleh luas pada corong penampung 282.600 mm 3 , diameter silinder pemecah 500 mm, daya motor 2,2 kW (3 hp), kecepatan putaran 2388 rpm, tinggi rangka 910 mm dari permukaan tanah.

No abstract

No abstract

Berdasarkan hasil studi kasus yang peneliti lakukan pada salah satu Perguruan Tinggi Swasta di Majalengka, diperoleh hasil tes pemahaman konsep mahasiswa pada mata kuliah fisika dasar dengan nilai rata-rata 5,5. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa pemahaman konsep siswa masih tergolong rendah. Hal ini dikarenakan model pembelajaran yang dosen terapkan. Model pembelajaran yang digunakan yaitu model pembelajaran konvensional, sehingga mahasiswa cenderung pasif. Akibatnya, pemahaman konsep mahasiswa rendah. Untuk itu, diperlukan model pembelajaran yang tepat. Model experiential Kolb dengan visualisasi virtual salah satu alternatif yang tepat, karena mahasiswa dituntut aktif dan kreatif membangun pengetahuannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep setelah diterapkan model experiential Kolb dengan visualisasi virtual. Desain penelitian Control Group Pretest-Posttest Design, teknik Mesin semester IIA sebagai kelas eksperimen.