Тhis article is devoted to the study of the features of thinking in modern subjects in the group of practical norms. Two interrelated problems were posed: using the modified classical pathopsychological technique " Fourth Extra" to analyze the features of thinking in a modern sample of healthy men and women in a wide age range from 17 to 70 years; The second task is to analyze the same features in a narrowly aged sample of patients with schizotypic disorder of adolescence (17-28 years). The results of the research showed that, in the modern sample, the character of the actualized features has changed, on the basis of which a generalization is made. An essential example: as the study showed, at the present time the criteria "edible-inedible", "animate-inanimate" became either less frequent, or lost the same significance as in the 1960s-1970s, when classical studies were conducted by T.K. Meleshko. Now the other functional signs of objects come to the fore: motion, size, texture, etc. Comparison of the data of healthy subjects and their peers with schizotypic disorder did not reveal significant differences in the standard score (based on new normative data) in the Fourth Extra technique. Apparently, this reflects a shift, primarily in the normative sample, in connection with the new social development situation. The obtained data require consideration when conducting diagnostic clinical and psychological research.

* Горбачевская Наталья Леонидовна, доктор биологических наук, профессор, руководитель На-учно-образовательного центра «Нейробиологическая диагностика наследственных психических заболеваний детей и подростков» Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический уни-верситет» (НОЦ «Нейробиологическая диагностика наследственных психических заболеваний де-тей и подростков» МГППУ); ведущий научный сотрудник Федерального государственного бюд-жетного научного учреждения «Научный центр психического здоровья», Москва, Россия, e-mail: gorbachevskaya@yandex.ru ** Переверзева Дарья Станиславовна, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник НОЦ «Нейробиологическая диагностика наследственных психических заболеваний детей и подрост-ков» МГППУ, e-mail: dasha_pereverzeva@rambler.ru *** Воинова Виктория Юрьевна, доктор медицинских наук, ведущий научный сотрудник Федерального государственного бюджетного учреждения «Московский научно-исследовательский институт педиа-трии и детской хирургии Минздравсоцразвития России», Москва, Россия, e-mail: vivoinova@yandex.ru * Сорокин Александр Борисович, кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник НОЦ «Ней-робиологическая диагностика наследственных психических заболеваний детей и подростков» МГППУ; Москва, Россия, e-mail: sorokin@gmx.ru ** Коваль-Зайцев Алексей Анатольевич, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Научного центра психического здоровья, доцент кафедры нейро-и патопсихологии развития факульте-та клинической и специальной психологии МГППУ, Москва, Россия, e-mail: koval-zaitsev@mail.ru *** Салимова Ксения Рамизовна, младший научный сотрудник НОЦ «Нейробиологическая диагности-ка наследственных психических заболеваний детей и подростков» МГППУ; Москва, Россия, e-mail: ksalimova@yandex.ru **** Тюшкевич Светлана Анатольевна, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник НОЦ «Нейробиологическая диагностика наследственных психических заболеваний детей и подрост-ков» МГППУ, Москва, Россия, e-mail: mylist@inbox.ru ***** Кобзова Мария Петровна, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории нейрофизиологии Научного центра психического здоровья, Москва, Россия, e-mail: kobzovamp@gmail.com ****** Данилина Камилла Казимовна, младший научный сотрудник НОЦ «Нейробиологическая диагностика наследственных психических заболеваний детей и подростков» МГППУ; Москва, Россия, e-mail: d-kk@mail.ru ******* Мамохина Ульяна Андреевна, младший научный сотрудник НОЦ «Нейробиологическая диагно-стика наследственных психических заболеваний детей и подростков» МГППУ; Москва, Россия, e-mail: uliana.mamokhina@gmail.com 41Аутизм и нарушения развития. Т. 14. № 4 (53 Не более 10-20 % детей с аутизмом, став взрослыми, могут приспособиться к относительно самостоятельной жиз-ни. Несмотря на большое число публикаций, посвященных аутизму, относительно мало работ исследуют особенно-сти выхода и патоморфоз психических и когнитивных нарушений у людей с аутистически...

No abstract

No abstract

В обзоре проанализированы работы последнего десятилетия, посвященные нарушению социальной адаптации больных шизофренией. Показано, что у больных шизофренией причиной социальной дезадаптации может быть неправильная интерпретация социально значимых сигналов, проявляющаяся в особенностях их мышления. Это может происходить вследствие особой обработки зрительной, слуховой, тактильной информации, что подтверждается психофизиологическими, нейрофизиологическими и морфологическими данными. Комплекс психологических нарушений, который обусловливает социальную дезадаптацию при шизофрении, можно распознать еще до манифестации заболевания, что позволяет раньше начинать терапию, направленную на восполнение дефицита социального функционирования.