A Comparação de funções apendiculares desencadeadas pela visão em lactentes nascidos pré-termo e a termo no primeiro trimestre de vida

Abstract

OBJETIVO: caracterizar e comparar o desenvolvimento de funções apendiculares entre dois grupos de lactentes a termo e pré-termo e verificar se a fixação visual pode ser considerada como um pré-requisito para as ações dos membros superiores. MÉTODO: estudo realizado no Centro de Estudos e Pesquisas em Reabilitação"Prof. Dr. Gabriel Porto", da Universidade Estadual de Campinas em dois grupos: 1) pré-termo, constituído de 21 lactentes, com idade corrigida entre 1 e 3 meses e 2) 21 recém-nascido a termo. Para avaliação utilizou-se o Método de Avaliação da Conduta Visual de Lactentes. Na análise estatística utilizou-se o teste "Q"de Cochran e o teste de Yates. RESULTADOS: verificou-se que, embora, no primeiro mês de vida a fixação visual tenha sido mais frequente no grupo a termo, não se observaram valores de significância estatística para cada grupo e entre eles. Verificou-se diferença estatística mês a mês para o grupo pré-termo e a termo em ambas as funções apendiculares, observando-se o mesmo valor de significância estatística (p = 0,000). Na comparação entre os grupos, tais funções não mostraram diferença significativa, embora tenha sido observado menores frequências nos pré-termo. Apesar da sequência das aquisições apendiculares desencadeadas pela visão ser semelhante nos grupos, o ritmo e o padrão de desenvolvimento apendicular dos lactentes pré-termo, com a idade corrigida, foram diferentes dos a termo, nos aspectos de frequência e qualidade.

Influence of Short-Term Training on the Distal Adjustments of Reaching in Preterm Infants

“…15,12,18 In preterm infants (± 27 weeks gestational age) at high-risk of delays in neuromotor development and brain disorders, it was found that the acquisition of reaching occurred later, with the hand completing the trajectory more slowly, and in addition, with less fluent movements of the upper limbs than full-term infants. 17,19 Such differences may be explained by deficits in postural control, in the control of axial motricity, in the development of oculomotor functions, in eye-hand and visual-motor coordination, low muscle tone and hyperextension of the trunk by these infants. 19,8 Considering that prematurity has been linked to limitations in the behavior of manual reaching in the first months of life, it is very relevant to provide sensorimotor experiences in order to promote the improvement of reaching in infants, since the practice of a skill can lead to an improvement in its performance.…”

“…17,19 Such differences may be explained by deficits in postural control, in the control of axial motricity, in the development of oculomotor functions, in eye-hand and visual-motor coordination, low muscle tone and hyperextension of the trunk by these infants. 19,8 Considering that prematurity has been linked to limitations in the behavior of manual reaching in the first months of life, it is very relevant to provide sensorimotor experiences in order to promote the improvement of reaching in infants, since the practice of a skill can lead to an improvement in its performance. 11,[20][21][22][23][24][25] In preterm infants of less than 33 weeks gestational age, it was found that 4-6 weeks of reaching training through object-oriented movements favored longer contact of the hand with the toy, and after 8 weeks of training showed more reaching with open hand and with the ventral surface of the hand than the untrained preterm infants, becoming quite similar to the reaching of full-term infants.…”

Aplicabilidade das ações preconizadas pelo método canguru Share applicability recommended by kangaroo method

“…15 Another important factor relating to premature vision refers to the fact that the pupillary response of the NB is established between 30-34 weeks of gestation. However, if preservation of the light does not occur continuously focus on the retina of newborns can result in losses in visual acuity.…”

Comportamento visual e desenvolvimento motor de recém-nascidos prematuros no primeiro mês de vida

“…No Brasil, a incidência de prematuridade entre os nascimentos tem variado de 5 a 15% e nos recém-nascidos pré-termo (RNTP) que sobrevivem, 1,3 tem levado à maior incidência de distúrbios neurosensorimotores, quando comparados a bebês a termo, em decorrência da imaturidade funcional e estrutural nos sistemas 4,5,6,7,8 .…”

“…As crianças prematuras, no que concerne ao desenvolvimento visual, estão mais propensas a desenvolver alterações oftalmológicas como a retinopatia da prematuridade, o estrabismo e os erros de refração resultantes das lesões neurológicas, da toxidade pela luz e da privação sensorial no período de intenso desenvolvimento do sistema visual compreendi-do entre 28-40 semanas 5,6,7 e com relação ao desenvolvimento motor, os prematuros, normalmente apresentam a alterações do tono muscular, reflexos primitivos ausentes ou diminuídos e movimentos espontâneos reduzidos, podendo apresentar atrasos na aquisição de controle da motricidade axial, apendicular e visuomotora 3,9 .…”