2016 XI Latin American Conference on Learning Objects and Technology (LACLO) 2016
DOI: 10.1109/laclo.2016.7751746
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An IoT computational robotics learning laboratory in Vila Velha, Espirito Santo

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“…ER arises as a means to contribute to the teaching-learning process in all education system levels by using Robotics (Santos et al, 2016). ER is considered as an evolution of Papert's LOGO (Seymour, 1986).…”
Section: Educational Roboticsmentioning
confidence: 99%
“…ER arises as a means to contribute to the teaching-learning process in all education system levels by using Robotics (Santos et al, 2016). ER is considered as an evolution of Papert's LOGO (Seymour, 1986).…”
Section: Educational Roboticsmentioning
confidence: 99%
“…Esta modalidade tem sido utilizada também para outros fins como a promoção da interdisciplinaridade, a participação em torneios de robótica e o exercício do pensamento computacional, podendo ser aplicada em diversos níveis, do ensino fundamentalà graduação. No Brasil, podemos destacar o trabalho de Santos et al (2016), que apresenta a implantação de um laboratório de robótica para capacitação de estudantes, realização de torneios e produções individuais. Os autores defendem que atividades vinculadasà robótica possibilitam a aplicação de conhecimentos teóricos de forma concreta pelos estudantes.…”
Section: Fundamentação Teóricaunclassified
“…A RE firmou-se com o início das demandas por práticas e ferramentas para o ensino e aprendizagem. Esse fato resultou na inserção da robótica no ambiente escolar como ferramenta pedagógica, conforme difundido por [Santos et al 2016].…”
Section: Robótica Educacionalunclassified