Analisis Perkembangan Ekstrakurikuler Futsal Ditingkat SMP Negeri Kota Bengkulu

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan ekstrakurikuler futsal. Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah 9 SMP Negeri di Kota Bengkulu. Instrumen penelitian ini adalah Observasi, Angket, dan Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase perkembangan futsal ekstrakurikuler di SMP Negeri Bengkulu berkembang 6 sekolah 66,66%, belum berkembang 3 sekolah 33,33%. Setelah mendapatkan persentase data maka dapat dilakukan perbandingan perkembangan ekstrakurikuler futsal di SMP Negeri Kota Bengkulu tingkat bengkulu 6:3. Berdasarkan perolehan data perkembangan ekstrakurikuler futsal di Sekolah Menengah Pertama Negeri Bengkulu harus memperhatikan indikator yang baik seperti peran siswa, pelatih yang kompeten, manajemen yang baik, fasilitas, metode pelatihan. Jadi hasil data yang diperoleh dari sembilan sekolah ada 6 sekolah yang memiliki indikator baik. Sementara 3 sekolah belum terlihat perkembangan indikator yang belum memenuhi proses mendukung pengembangan futsal ekstrakurikuler.Kata Kunci : Perkembangan, Ekstrakurikuler, FutsalAbstractThis study aims to determine the development of futsal extracurricular activities. The method used is descriptive research method. The research subjects were 9 Middle Schools in the City of Bengkulu. The instruments of this study are Observation, Questionnaire, and Documentation. The results showed that the percentage of extracurricular futsal development in Bengkulu State Middle School grew by 6 schools 66.66%, not yet developed 3 schools 33.33%. After getting the percentage of data, we can compare the development of futsal extracurricular activities at Bengkulu City State Middle School bengkulu level 6: 3. Based on data obtained from the development of futsal extracurricular activities in Bengkulu State Junior High School, it must pay attention to good indicators such as competent students, good management facilities, training methods. So the results of data obtained from nine schools have 6 schools that have good indicators. While 3 schools stated that there were no developments in indicators that had not met the process of supporting the development of extracurricular futsal.Keywords: Development, Extracurricular, Futsal

Analysis Of Volleyball Extracurricularcity At State Junior High Schools In Bengkulu

“…These results are supported by the results of previous research conducted by the analysis of the development of futsal extracurricular where the results obtained are 666,66% developing 6 schools, 33.33% not developing 3 schools. This result is supported by research conducted by (Rahmadianti, 2019) regarding the analysis of futsal extracurricular development where it is known that 6 schools have developed 66.66%, and 3 schools have not developed 33.33%.…”

Untitled

“…Ekstrakurikuler futsal ialah cabang olahraga yang amat diminati oleh siswa karena dilaksanakan setelah pembelajaran selesai, dengan adanya ekstrakurikuler ini siswa dapat mengembangkan bakatnya. Hal ini sesuai dengan penelitian yang menyatakan bahwa adanya program ekstrakurikuler disediakan untuk siswa yang memilki keinginan mengembangkan kegemarannya dan bakat dalam cabang olahraga juga untuk melatih hidup sehat (Rahmadianti et al, 2019).…”

Hubungan tingkat pengetahuan tentang pemanasan dan pendinginan dengan kejadian cedera pada anggota Unit Kegiatan Mahasiswa Futsal di Universitas Hasanuddin tahun 2022

“…Futsal yang dikenal sebagai salah satu olahraga yang memiliki ritme permainan cukup cepat dengan tubuh yang harus terus bergerak dituntut untuk memiliki kemampuan fisik yang baik dan persiapan yang baik sebelum Latihan (Rahmadianti et al, 2019). Risiko cedera akan besar kemungkinan dialami oleh seorang atlet yang tidak mempersiapkan kemampuan fisik yang mumpuni.…”

“…Futsal merupakan permainan beregu yang dimainkan di dalam ruangan. Futsal yang dikenal sebagai salah satu olahraga yang memiliki ritme permainan cukup cepat dengan tubuh yang harus terus bergerak dituntut untuk memiliki kemampuan fisik yang baik dan persiapan yang baik sebelum latihan (Rahmadianti et al, 2019). Persiapan tersebut salah satunya adalah pemanasan (Surya et al, 2019).…”