2017
DOI: 10.4322/2526-8910.ctoar1046
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As ações da terapia ocupacional com adolescentes em situação de vulnerabilidade social: uma revisão de literatura

Abstract: Resumo: Objetivo: Esta pesquisa tem como objetivo descrever as ações da terapia ocupacional com adolescentes em situação de vulnerabilidade social e analisar como a profissão vem contribuindo no campo social. Método: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de artigos indexados feita por meio de consultas à plataforma de dados da Biblioteca Virtual excluídos por não obedecerem aos critérios de inclusão da pesquisa e 9 foram lidos na íntegra e analisados. As estratégias prioritárias utilizadas pela terapia ocupac… Show more

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“…Um dos principais objetivos dos serviços de saúde mental se refere à reinserção social dos usuários. A terapia ocupacional no cuidado das PSR e em uso problemático de álcool e outras drogas deve lançar mão de estratégias que busquem reconstruir processos de ressocialização e vínculos dentro e fora do espaço institucional (MALFITANO et al, 2014), por meio de atividades grupais, oficinas, rodas de conversa, visitas domiciliares, acompanhamento terapêutico, estratégias de cuidado interdisciplinar e intersetorial, projetos de geração de renda e outros, criando espaços de experimentação e aprendizagem, explorando reflexões e subjetividades que os aproximam de seus territórios e das relações de conflitos e afeto nele presentes (SABINO et al, 2017;ASSAD;PEDRÃO;CIRINEU, 2016). Além disso, o terapeuta ocupacional deve oferecer reais possibilidades para os usuários exercitarem sua participação social com autonomia, por meio da oferta do acesso a bens e direitos sociais rompendo com a lógica excludente e alienante dos processos terapêuticos circunscritos ao espaço institucional (CASTRO et al, 2001).…”
Section: Discussionunclassified
“…Um dos principais objetivos dos serviços de saúde mental se refere à reinserção social dos usuários. A terapia ocupacional no cuidado das PSR e em uso problemático de álcool e outras drogas deve lançar mão de estratégias que busquem reconstruir processos de ressocialização e vínculos dentro e fora do espaço institucional (MALFITANO et al, 2014), por meio de atividades grupais, oficinas, rodas de conversa, visitas domiciliares, acompanhamento terapêutico, estratégias de cuidado interdisciplinar e intersetorial, projetos de geração de renda e outros, criando espaços de experimentação e aprendizagem, explorando reflexões e subjetividades que os aproximam de seus territórios e das relações de conflitos e afeto nele presentes (SABINO et al, 2017;ASSAD;PEDRÃO;CIRINEU, 2016). Além disso, o terapeuta ocupacional deve oferecer reais possibilidades para os usuários exercitarem sua participação social com autonomia, por meio da oferta do acesso a bens e direitos sociais rompendo com a lógica excludente e alienante dos processos terapêuticos circunscritos ao espaço institucional (CASTRO et al, 2001).…”
Section: Discussionunclassified
“…Thus, the literature supports the relevance of social, occupational therapy in intervention processes with children and adolescents in socially vulnerable situations (Almeida et al, 2012;Bardi et al, 2016;Pereira, 2016;Sabino et al, 2017), and these processes can be performed via services from SUAS, such as SCFV.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 93%
“…Issues related to social inequality and the violation of fundamental rights are factors that increase the fragility of social bonds. Thus, social injustices correspond to violations of basic human rights as a form of disrespect to the citizen and increasing social inequalities (Sabino et al, 2017).…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…Diante disso, algumas estratégias apresentadas por profissionais são coerentes com a literatura para que as intervenções tenham como proposta trabalhar a construção de projetos de vida e promoção de saúde visando a resiliência, com novas possibilidades de vida (Sabino et al, 2017). E aí a gente está partindo para o projeto de vida que a gente está vendo para tentar que ele enxergue outras possibilidades, outros caminhos, sabe?…”
Section: Experiências Com O Público E Perspectivas De Intervençãounclassified