Como os Brasileiros Acham que Falam? Percepções Sociolinguísticas de Universitários do Sul e do Nordeste

A Fala Nordestina: entre a sociolinguística e a dialetologia

“…Em uma abordagem relativa à percepção de crenças, informantes da região Nordeste (em específi co, dos estados de Sergipe e Rio Grande do Norte) associam seu falar ao traço oclusivo, como "Meu sotaque; principalmente quando pronuncio palavras com 'T'" (57ccNE); "O ' T' e 'D' sem chiado" (96ccNE), "Sotaque arrastado, as sílabas que possuem as letras T e D são faladas bem 'secas'." (104ccNE), "Não falar Txi e sim Ti" (136icNE), "o 't' seco, mas não tão seco" (206ccNE) (FREITAG; SEVERO, TAVARES, 2016).…”

Avaliações e percepções sociolinguísticas

“…A área da Sociolinguística tem se dedicado, nas últimas cinco décadas, a um estudo sistemático dos padrões de variação de diferentes comunidades e de variáveis as mais diversas, com base em amostras de fala de pessoas com diferentes perfis sociaisou seja, à descrição e à análise de como as pessoas falam -, mas pode-se afirmar que comparativamente há um número bem menor de estudos sobre a percepção e a avaliação dessas mesmas variáveis, ou seja, sobre o que os falantes pensam sobre esses traços, como eles pensam que falam (que pode não coincidir com seus usos efetivos) e que tipos de inferências fazem sobre outros indivíduos ao ouvi-los (OUSHIRO, 2016;FREITAG et al, 2016).…”

Como os estudantes em mobilidade ERASMUS na Universidade de Aveiro percebem as variedades do português?

“…É importante mencionar que o interesse por essa pesquisa surgiu durante o desenvolvimento do projeto "O ensino de língua/literatura em português no Brasil e em Portugal: contribuições para formação inicial de professores da área de Letras", aprovado no edital do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI/CAPES) 5 . Alguns estudos já apontam as percepções e atitudes linguísticas de brasileiros, como Freitag et al (2016), que analisaram as atitudes linguísticas em relação ao português brasileiro, considerando as percepções de estudantes universitários brasileiros…”

“…Freitag et al (2016) verificaram apreciações valorativas sobre a percepção do contínuo de formalidade. Já na percepção de diferenças linguísticas em relação a outros falantes, os resultados demonstraram que os participantes mencionaram elementos como sotaqueOliveira (2013), o interesse pela língua portuguesa vem aumentando no mundo, sendo ela uma das línguas de mais rápido crescimento neste momento histórico.Especificamente no Brasil, como destacaOliveira (2013), houve ainda, durante o período da ditadura Vargas, dentre outras medidas, a proibição de os imigrantes e seus descendentes falarem sua língua em público em todo território nacional, uma política de fechamento que impôs o monolinguismo.Além disso, até o final do século XX, a língua portuguesa era bicêntrica, pois a normalização da língua era protagonizada por Brasil e Portugal.…”