Conceituação Da Educação Em Saúde E Suas Implicações Nas Práticas Escolares

Abstract

O presente artigo procura problematizar três pontos: diferenciar o entendimento de educação em saúde de outras designações (saúde escolar, saúde do escolar, ensino de saúde, educação para a saúde e promoção da saúde); traçar um apanhado histórico sobre a forma de estruturação da educação em saúde na escola brasileira; compreender as possibilidades e barreiras encontradas na concretização da educação em saúde na escola. As problematizações foram construídas por meio de uma pesquisa bibliográfica decorrente de investigações anteriores (livros, artigos, teses, entre outras fontes). Evidenciamos que por ter um caráter multifacetado, o conceito de educação em saúde necessita ser problematizado, para buscarmos compreensões dos fenômenos desse campo de estudo. Observamos que desde a inserção da saúde nas escolas, é marcante a mudança comportamental. Analisando as potencialidades e barreiras para a concretização da educação em saúde, foi possível evidenciar a importância do trabalho com a temática, pelo significado que exprimem aos alunos. Palavras-chave: educação em saúde, escola, práticas de ensino.

Limitações da disciplina de educação em saúde em um curso de Enfermagem

“…A educação em saúde é compreendida em sua complexidade, apresentando-se multifacetada trazendo consigo várias concepções, tanto da saúde quanto da educação [3]. Inicialmente utilizada para assuntos sanitários e comportamentais, tomando por base apenas saberes técnicos e científicos, foram progressivamente englobando vigorosas informações [4].…”

Reflexões Acerca Da Alfabetização Científica Sobre a Área Da Saúde Para Estudantes Do Ensino Médio

“…Possui definição complexa e multifacetada, por vezes relacionada ao campo em que ações são desenvolvidas. Pode ser definida como a interação e o diálogo entre pessoas, com intencionalidade educativa e finalidade de promover mudanças de hábitos de vida, de atitudes, instrumentalizando-as em suas escolhas, levando em consideração o contexto que as cerca e possibilitando gerar promoção da saúde Silva, 2013).…”

Educação em saúde no contexto escolar

“…A educação em saúde compreende o ensino-aprendizagem de temas relacionados à saúde que apresentam uma intenção pedagógica definida, desenvolvida de forma intencional e planejada, como parte do currículo escolar (CANDEIAS, 1997;MOHR, 2002;MARINHO;SILVA, 2013;MOHR;PEDROSO;. Nessa perspectiva, o processo educativo deve favorecer ações reflexivas e críticas do conceito de saúde, com investigações acerca das demandas e temas pertinentes à comunidade escolar e particularidades dos escolares (CARDOSO;REIS;IERVOLINO, 2008).…”