O desempenho das universidades brasileiras em rankings internacionais

Abstract

Em menos de dez anos, os rankings universitários mundiais tornaram-se muito potentes, têm alcançado importância crescente, influenciando políticas, processos avaliativos, decisões de investimento e reestruturação institucional. No cerne da comparação global por eles realizada está o desempenho em pesquisa. Com isso, o objetivo do presente estudo foi analisar o desempenho das universidades brasileiras em três dos principais rankings internacionais: Academic Ranking of World Universities (ARWU); Times Higher Education (THE) e QS World University Rankings (QS). A análise da pontuação obtida pelas universidades revelou que, as universidades brasileiras destacam-se por sua pontuação no indicador volume de publicações, em alguns casos, também no indicador reputação entre acadêmicos e empregadores. Por outro lado, as pontuações mais baixas foram obtidas nos indicadores que medem impacto por meio de publicações altamente citadas, indicador que costuma ter alto peso na maioria dos rankings. As universidades brasileiras também registram baixa pontuação em indicadores de menor peso como os que analisam aspectos como, perspectiva internacional, interação com a indústria e inovação. Conclui-se que, apesar desses resultados é importante considerar que as classificações internacionais são, de modo geral, homogeneizadoras, e, sendo assim, há muitas particularidades, nuances e bolsões de excelência em áreas específicas que não são capturados pelos rankings internacionais quando avaliam as instituições como um todo.

Nuevas experiencias en gobernanza universitaria

“…Aunque el interés por estas clasificaciones es relativamente reciente, los rankings de universidades no son un fenómeno nuevo. El primer ranking nacional de las universidades fue publicado en 1983 por el us News y World Report, como un informe de evaluación de las mejores universidades estadounidenses (Dill y Soo, 2004;Goldberg y Harvey, 1983;Santos y Noronha, 2016). Y fue a partir de ese primer ranqueamiento que por primera vez la información sobre la evaluación de las universidades se hizo fácilmente accesible a alumnos de graduación potencial y al país, promoviendo así algunos cambios en los hábitos de los consumidores de la información sobre la evaluación de la calidad de las universidades.…”

“…Poco más de una década ha pasado desde el surgimiento del primer ranking en el escenario mundial. A partir de entonces, un gran número de rankings ha sido publicado anualmente, sus resultados generando una presión significativa tanto sobre las universidades alrededor del mundo como sobre los ministerios e instituciones responsables de acompañar el desempeño de las universidades en los rankings globales (Santos y Noronha, 2016).…”

Os periódicos médicos brasileiros referenciam artigos nacionais? Um estudo transversal

“…A produção científica brasileira cresce de forma quantitativa e qualitativa a cada década 5 . Uma parte importante desse crescimento é atribuída ao aumento da publicação em periódicos indexados em bases de dados informacionais; outra parte se dá devido ao aumento da citação de artigos brasileiros 6,7 .…”

Rankings universitários internacionais e o desafio para as universidades brasileiras

“…Entender as limitações e o que medem os rankings nacionais e internacionais é fundamental para ajustar o desempenho e melhorar o posicionamento das universidades brasileiras (FRANÇA, 2015;SANTOS;NORONHA, 2016). Muitos esforços são feitos para apresentar informação objetiva baseada em números, mas sabe-se que a posição ocupada por cada instituição depende diretamente dos indicadores escolhidos para compor cada um dos rankings.…”