2018
DOI: 10.22196/rp.v20i43.4002
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O fazer político dos jovens das classes populares: as ocupações estudantis paranaenses

Abstract: RESUMO: Em um contexto de avanço das políticas neoliberais no Brasil e de acirramento da luta de classes, em 2016 alunos do Ensino Médio e superior paranaense ocuparam escolas e universidades. Este movimento ficou conhecido como Ocupa Paraná. As ocupações voltaramse contra a reforma do Ensino Médio e a PEC 241, mobilizando milhares de jovens. Nesse sentido, busca-se examinar em que medida as experiências vivenciadas pelos alunos no contexto do Ocupa Paraná são indicativos do fazer político dos jovens das class… Show more

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“…Conforme Martins (2018), à semelhança de outros lugares, uma das principais reclamações dos estudantes dizia respeito à falta de debates e participação dos interessados em relação à reforma do ensino médio. Para conter as ocupações e demonstrar que o governo estava aberto ao diálogo com os estudantes, em 13 de outubro de 2016 foi organizado pelos núcleos regionais de educação paranaenses um debate sobre a reforma.…”
Section: As Ocupações Em Francisco Beltrãounclassified
“…Conforme Martins (2018), à semelhança de outros lugares, uma das principais reclamações dos estudantes dizia respeito à falta de debates e participação dos interessados em relação à reforma do ensino médio. Para conter as ocupações e demonstrar que o governo estava aberto ao diálogo com os estudantes, em 13 de outubro de 2016 foi organizado pelos núcleos regionais de educação paranaenses um debate sobre a reforma.…”
Section: As Ocupações Em Francisco Beltrãounclassified
“…Por fim, na categoria "elementos formativos", foi inserido um artigo (MARTINS, 2018), cuja análise esteve centrada na discussão sobre as experiências formativas vivenciadas no âmbito da política pelos estudantes das classes populares nas ocupações de 2016. Para tanto, a autora valeu-se do uso da literatura sobre o Ensino Médio e a participação política dos jovens, dos relatos de estudantes que participaram do movimento Ocupa Paraná e do movimento Ocupa Beltrão, realizado na cidade de Francisco Beltrão -PR, e dos depoimentos realizados pelos ocupas da cidade de Curitiba no documentário "Ocupa Tudo: escolas ocupadas no Paraná", além das matérias veiculadas pela mídia durante o período das ocupações.…”
Section: Elementos Formativos 1unclassified
“…Isso nos leva a considerar os elementos estruturais que se fizeram influentes, presentes tanto nas políticas estaduais quanto na reorientação das políticas nacionais, ao menos desde o início do segundo governo Dilma, em 2015.A crise econômica, ao lado de grandes manifestações e protestos em 2013, a acirrada disputa presidencial em 2014 e o impeachment de Dilma levaram à reorganização da hegemonia política brasileira, com a reversão da frente policlassista esboçada durante o lulismo, expurgando a influência das classes trabalhadoras (STEIMBACH, 2018;MARTINS, 2018). A crescente investida neoliberal na educação, primeiro nos estados, depois na política nacional, ilumina essa transformação estrutural.…”
Section: O Maior O Mais Ignorado O Mais Combatidounclassified