2018
DOI: 10.7827/turkishstudies.13614
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Türkçe Ders Kitaplarında Kültür Temelli Hazırlanan Etkinlikler Üzerine Bir İncel

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1

Citation Types

0
0
0
3

Year Published

2021
2021
2024
2024

Publication Types

Select...
4

Relationship

0
4

Authors

Journals

citations
Cited by 4 publications
(3 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
3
Order By: Relevance
“…Alanyazın incelendiğinde, sosyo-kültürel teori ve ders kitapları üzerine yapılmış çalışmaların (Baki, 2019;Çelik & Erbay, 2013;Güfta & Kan, 2011;Gülden, 2018;Kırmızı Ayyıldız, 2021) çoğunlukla ortaokul ve yetişkin eğitimi üzerine olduğu ve ilkokul düzeyinde yapılan araştırmalar (Kasa-Ayten & Gültekin, 2019;Şahin, 2015) sadece ders kitaplarında yer alan kültürel ögelerin değerlendirilmesi düzeyinde kalmış sosyo-kültürel teori ile ilişkilendirilen çalışmaların (Ünveren Kapanadze, 2018) ise yetersiz olduğu görülmüştür. Yurt dışında yapılan araştırmalar arasında ise ders kitapları üzerinde yapılan bir araştırmaya rastlanmamış ancak sosyo-kültürel teorinin derslerde kullanımı üzerine olumlu sonuçlara sahip araştırmalara (Panhwar vd., 2016(Panhwar vd., , 2018Puntambekar, 2022) rastlanmıştır.…”
Section: Vygotsky'nin Sosyo-kültürel Teorisi Ve Zihin Gelişimine Bakışıunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Alanyazın incelendiğinde, sosyo-kültürel teori ve ders kitapları üzerine yapılmış çalışmaların (Baki, 2019;Çelik & Erbay, 2013;Güfta & Kan, 2011;Gülden, 2018;Kırmızı Ayyıldız, 2021) çoğunlukla ortaokul ve yetişkin eğitimi üzerine olduğu ve ilkokul düzeyinde yapılan araştırmalar (Kasa-Ayten & Gültekin, 2019;Şahin, 2015) sadece ders kitaplarında yer alan kültürel ögelerin değerlendirilmesi düzeyinde kalmış sosyo-kültürel teori ile ilişkilendirilen çalışmaların (Ünveren Kapanadze, 2018) ise yetersiz olduğu görülmüştür. Yurt dışında yapılan araştırmalar arasında ise ders kitapları üzerinde yapılan bir araştırmaya rastlanmamış ancak sosyo-kültürel teorinin derslerde kullanımı üzerine olumlu sonuçlara sahip araştırmalara (Panhwar vd., 2016(Panhwar vd., , 2018Puntambekar, 2022) rastlanmıştır.…”
Section: Vygotsky'nin Sosyo-kültürel Teorisi Ve Zihin Gelişimine Bakışıunclassified
“…Araştırmalarda kullanılan analiz yöntemleri farklılık göstermekle beraber temalar ve üniteler bazında millî kültür ve değerlere ilişkin ögeler üzerinde durulduğu görülmektedir. Bu araştırmalar dışında, orta okul ders kitaplarında yer verilen kültürel unsurların incelendiği araştırmalarda da (Baki, 2019;Çelik & Erbay, 2013;Güfta & Kan, 2011;Gülden, 2018;Kırmızı Ayyıldız, 2021) ders kitaplarında yer verilen kültürel ögelerin sınıflamaları ve dağılımlarına rastlanmaktadır. Yurt dışında yapılan araştırmalar incelendiğinde ise, Vygotsky'nin sosyo-kültürel teorisi kapsamında yapılan araştırmaların eğitim ortamlarında kullanımı üzerine çeşitlilik gösterdiği görülmektedir.…”
Section: İlgili çAlışmalarunclassified
“…Eğitimde kültürün aktarımının sağlanmasında ders kitaplarının belirleyiciliği yüksektir (Gülden, 2018). Ders kitaplarına yerleştirilecek kültürel ögelerin belirlenmesinde ve bunların kitaplara yerleştirilmesinde belli kriterlere dikkat edilmesi, kültürün sonraki nesillere aktarılmasında önemli görülmektedir (Akyüz, 2016).…”
Section: Introductionunclassified