Violência contra a criança, educação em direitos humanos e justiça curricular

Abstract

Este artigo aborda as contribuições da Educação em Direitos Humanos na prevenção da violência contra a criança. Destaca a centralidade desta no processo formativo. Põe em foco os compromissos da justiça curricular. Utiliza resultados parciais de uma pesquisa em andamento e registros do eixo Educação Básica do Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos - SP. Sugere mais investimentos das instituições públicas e privadas em formações que promovam a reflexão e o exercício de construir relações humanas assumindo postura ética diante da vida social, cultural e política em nível individual, coletivo e organizacional. Destaca a escola como local de estruturação de consciência social e de constituição de sujeitos comprometidos com a promoção de direitos.

Ensino remoto em sistemas municipais de educação no Brasil: percepções dos gestores escolares

“…A associação desses fatores com os conflitos familiares intensificados com o isolamento social pode explicar a preocupação manifestada por 87% dos gestores com a possibilidade de aumento da violência doméstica e outras formas de abuso contra as crianças. Este problema social, cujos impactos educacionais são difíceis de dimensionar, tem sido objeto de atenção de pesquisadores das áreas da saúde e da educação há já algum tempo (Bergamo & Bazon, 2011;Albuquerque et al;2015;Ponce & Neri, 2018).…”