La industria manufacturera en el Ecuador desempeña un papel preponderante en el ámbito de la economía del país, este sector favorece a la generación de ingresos, empleos y propende a la concreción de oportunidades de desarrollo. El presente estudio tiene como propósito analizar el efecto de la gestión de capital de trabajo en la rentabilidad de las empresas del sector manufacturero. La investigación se realizó con base a un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, longitudinal y correlacional. Para la recolección de información se aplicó análisis de contenidos, por cuanto se seleccionaron datos respecto a los indicadores de gestión y rentabilidad de las empresas correspondientes a los subsectores del área de manufactura, haciendo referencia a una indagación de cinco años al cierre del periodo 2018 según la información emitida por la Superintendencia de Compañías. Posteriormente se estableció la inducción del coeficiente de correlación y análisis multivalente con base al modelo de regresión múltiple para determinar el nivel de relación de diversos indicadores de capital de trabajo en referencia a la rentabilidad del activo. Como principales resultados se identifica que los modelos globales son significativos para los periodos 2014-2017, implicando que los indicadores de gestión de capital de trabajo explican las fluctuaciones de rentabilidad del activo, sin embargo, en el año 2018 el modelo no es significativo. La variable independiente que mayor incidencia genera en la rentabilidad es la rotación de ventas, puesto que su significancia se replica en tres años consecutivos y las pruebas de bondad de ajuste son significativas y los coeficientes diferentes de cero. Para el análisis matemático, estadístico y gráfico se utilizó las aplicaciones informáticas Microsoft® Excel (2019), y SPSS versión 21.

The objective of the study is to test and analyze the effect of liquidity, leverage, and activity on profitability in otomotive companies listed on the Indonesia Stock Exchange in the period of 2011-2017. The research is used a quantitive research approach. This type of research was quantitive descriptive. While the nature of research is explanatory. The research populations were otomotive companies listed in the Indonesia Stock Exchange in 2011-2017 consisting of 13 companies. The research samples were 6 companies. The result of the research stated that liquidity affected the profitability in otomotive companies in the Indonesia Stock Exchange in 2011-2017. Leverage affected the profitability in otomotive companies in the Indonesia Stock Exchange in 2011-2017. Activity affected the rentability in otomotive companies in the Indonesia Stock Exchange in 2011-2017. Simultaneously, liquidity, leverage, and activity have an effect on profitability in otomotive companies in the Indonesia Stock Exchange in 2011-2017 with the coefficient of determination is 30%.

El objetivo es estimar las necesidades hídricas del caupí (Vigna unguiculata L.) var. INIAP-463 a partir del coeficiente de cultivo, con el uso de lisímetros de drenaje. De enero a abril de 2018 se utilizaron tres parcelas de 25 m 2 , colocando en el centro de ellas lisímetros de drenaje. Se empleó la información de las variables climatológicas necesarias para la estimación de la evapotranspiración de referencia (ETo) por el método de Penman Monteith modificado por la FAO. Se realizó el seguimiento diario de la lámina de drenaje del lisímetro, así como de la humedad del suelo. La lámina de riego fue aplicada diariamente, con base en la ETo diaria y las precipitaciones del lugar. Se calculó el Kc para cada etapa del cultivo, determinando el cociente entre la evapotranspiración del cultivo (ETc) y ETo. Los valores de Kc para fríjol caupí fueron: primera etapa con una duración de 15 días, se obtuvo un Kc de 0,45; segunda etapa 20 días un Kc de 0.88; tercera etapa 25 días un Kc de 1,28; cuarta etapa 20 días un Kc de 0,70. La necesidad hídrica del caupí fue mayor en la tercera etapa con 114,33 mm y la de menor consumo fue la primera etapa con 20,46 mm. La necesidad hídrica total fue de 254 mm durante 80 días después del trasplante. Los resultados permiten concluir que las necesidades hídricas del caupí var. INIAP-463 fueron mayores en la tercera etapa del cultivo, por la presencia de los órganos de reproducción vegetativa y de abundante área foliar.

La investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia del comportamiento escolar en el rendimiento académico de los estudiantes del quinto año en la educación a distancia-virtual de la Escuela de Educación General Básica Ana Reyna Muñoz de la Parroquia La Unión, Cantón Quinindé, Provincia de Esmeraldas-Ecuador. Se utilizó una metodología cuantitativa, el diseño de estudio fue no experimental-transversal y con un tipo de investigación correlacional, se usó la observación directa apoyada de la lista de cotejo para identificar el comportamiento escolar de los estudiantes y un test diagnóstico en función de las cuatro asignaturas básicas para identificar el rendimiento académico de los mismos en la educación a distancia-virtual, de igual forma se utilizó la estadística inferencial por medio de pruebas de normalidad y la correlación de Spearman para obtener el nivel de relación de las variables. Se obtuvo como producto final que sí existe correlación entre ambas variables como objeto de estudio, determinando que el comportamiento escolar sí influye en el rendimiento académico de los estudiantes en la educación a distancia virtual. PALABRAS CLAVE: Comportamiento; Rendimiento escolar; Correlación; Educación a distancia.     Influence of school behavior on the academic performance of students in distance-virtual education ABSTRACT The main objective of the research was to determine the influence of school behavior on the academic performance of fifth-year students in distance-virtual education at the Ana Reyna Muñoz Basic General Education School of La Unión Parish, Quinindé Canton, Province of Esmeraldas-Ecuador. A quantitative methodology was used, the study design was non-experimental-cross-sectional and with a type of correlational research, direct observation supported by the checklist was used to identify the school behavior of the students and a diagnostic test based on the four basic subjects to identify their academic performance in distance-virtual education, in the same way inferential statistics were used through normality tests and Spearman's correlation to obtain the level of relationship of the variables. It was obtained as a final product that there is a correlation between both variables as an object of study, determining that school behavior does influence the academic performance of students in virtual distance education. KEYWORDS: Behavior; School performance; Correlation; Long distance education.

El trabajo de investigación tuvo como objetivo principal estudiar las variables psicológicas que influyen en el rendimiento académico en estudiantes de nivel universitario y bachillerato de la Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, Ecuador. Se emplearon como variables psicológicas el ajuste escolar, las estrategias de aprendizaje y la dispo sición hacia el estudio y su relación con el rendimiento académico. La metodología utilizada fue cuantitativa, análisis inferencial empleando los estadísticos de T Student y prueba de Fisher, aplicado a los datos generados a través de los test para un total de casos de 1486 estudiantes de bachillerato y universidad. Mediante los resultados se evidenció que los estudiantes de bachillerato presentaron puntuaciones muy significativas en el rendimiento académico y ajuste escolar, y que los estudiantes del primer curso de universidad tuvieron mejor disposición hacia el estudio y estrategias de aprendizaje. Y a su vez, este estudio demostró que existe relación entre el nivel de estudio, las variables psicológicas y el rendimiento académico en los diferentes niveles educativos.