A crise da pandemia do COVID-19 impactou como a extensão universitária é realizada. A extensão desempenha um papel essencial na química. No Brasil, um novo marco regulatório para extensão universitária deve ser implementado. No entanto, as instituições de ensino enfrentam dificuldades para institucionalizar a extensão. Consequentemente, há uma falta de artigos que descrevam engajamentos da comunidade universitária. Nessa perspectiva, este relato tem como objetivo descrever o planejamento e a realização de um projeto virtual de extensão universitária alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), com o intuito de fomentar a discussão do Desenvolvimento Sustentável na curricularização universitária. A metodologia utilizada foi o relato de caso, com análises qualitativas e de cunho participativo. O público-alvo abrangeu as comunidades interna - os discentes e servidores da própria instituição - e externa - graduandos de outras instituições, estudantes do ensino médio, palestrantes convidados, dentre outros inscritos. Toda atividade foi desenvolvida com recursos digitais e mídias sociais, como o WhatsApp. Dessa forma, o projeto realizado e apresentado nesta pesquisa pode ser adaptado e reproduzido por outras universidades. Os resultados indicaram que as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TIDCs) potencializaram a participação acessível e inclusiva da comunidade no conhecimento ambiental. O desenvolvimento deste projeto mostrou-se uma estratégia multidisciplinar para incluir a extensão do desenvolvimento sustentável na grade curricular do curso de química. Em conclusão, oferece-se uma estratégia criativa para atender ao novo marco regulatório da extensão universitária no Brasil.

Nos últimos anos, o mundo foi marcado pelo distanciamento social ocasionado pela pandemia da COVID-19 e, com isso, a extensão universitária precisou se adaptar a essa nova realidade. A extensão universitária vem sofrendo mudanças que envolvem desafios pedagógicos, político-sociais e financeiros. Ações extensionistas são processos sociais e científicos de interação interdisciplinar, que permitem envolver, por meio da troca de experiências, a universidade e a sociedade. Neste contexto, o objetivo desse trabalho foi compartilhar o projeto de extensão intitulado “Semana Quitassato”, que utilizou a rede social Instagram para divulgar seus trabalhos e sua programação de forma online e dinâmica, respeitando as medidas preventivas de distanciamento social. Essa rede social foi importante para atrair o interesse do público em participar do evento e na divulgação científica sobre os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Como resultados, durante a execução do projeto, foram publicadas 58 postagens e houve intensa participação das comunidades interna e externa. Em conclusão, a “Semana Quitassato” foi desenvolvida com sucesso de forma remota, aparada pelo Instagram. Espera-se que iniciativas semelhantes sejam desenvolvidas para uma maior divulgação científica nas redes sociais.

No abstract

Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores.Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.A Atena Editora não se responsabiliza por eventuais mudanças ocorridas nos endereços convencionais ou eletrônicos citados nesta obra.Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação.

Diabetes Mellitus is a chronic condition in which the manifestation occurs when blood glucose levels are elevated due to the inability of the body to produce insulin in adequate quantity or efficiently use the insulin produced. This metabolic dysfunction can be attributed to several mechanisms, varying according to the specific type of diabetes. Methodology: This is a systematic literature review constructed by searching the PUBMED, VHL and CAPES Periodicals Portal, using the terms "Diabetic Ketoacidosis", "Hyperglycemic Hyperosmolar State", "Hypoglycemia", "Diabetic Emergencies" in Portuguese, English, Spanish and German. Results: Of the 229 articles found, only 10 were selected according to the guiding question and the eligibility criteria. Conclusion: The study conducted on hyperglycemic emergencies brought a wide range of fundamental information to understand and manage these conditions. Through the analysis of the selected studies, it was possible to obtain insights into the complications and possible sequelae associated with these emergencies. In short, research on diabetic emergencies establishes a solid knowledge base for health professionals and researchers, contributing to improve the early identification, appropriate treatment and prevention of these complications, aiming to improve the quality of life of individuals living with diabetes.