Hadirnya teknologi digital membawa dampak pada pola pendidikan pesantren dan pola relasi antara pesantren dan masyarakat. Selain alasan efisiensi dalam belajar, akses informasi yang lebih luas, dunia digital memang menjadi sarana baru dalam memperoleh dan menyampaikan ide gagasan dan pendapat keagamaan. Akan tetapi banyak yang mengantisipasi hadirnya media di pesantren karena media digital juga memiliki dampak negatif. Di antaranya adalah mempengaruhi pola interaksi dan belajar para santri di mana tradisi muwajjahah (face to face/tatap muka) dalam belajar, tradisi istimbat (mencari referensi) lewat kitab-kitab turast akan digantikan dengan tradisi googling dan face to screen atau tradisi tatap layar. Dampak negatif ini bisa diminimalisir dengan adanya kemampuan literasi digital. Atas dasar itulah, maka dosen agama Universitas Pamulang melakukan bekerjasama dengan Ponpes Rahmatutthoyibah Al Iflahah jln Ki Cakung desa Kandawati kecamatan gunung Kaler kab Tangerang pada pengabdian kepada masyarakat (PKM) untuk memberikan penyuluhan pada santri dan dewan guru (ustadz) di lingkungan pesantren. Pelaksanaan PKM mewujudkan peran aktif dari kiprah perguruan tinggi langsung kepada masyarakat berkaitan dengan literasi digital pesantren. Metode pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada masyarakat bersifat pelatihan dan penyuluhan dengan integreting visual thinking method. Metode yang mengintegrasikan beberapa metode visual, ceramah, diskusi, berpikir, dan menemukan solusi yang dihadapi santri dalam proses belajar di pesantren. Kata Kunci: Literasi Digital, Santri

Abstract The Human Rights stated in the United Nation Chartered are believed to be the universal ones. Meanwhile, Alquran as the source of all life aspects of human beings including human rights. Historically, Alquran comes before the United Nation Human Rights Charter. The main purpose of this paper is to highlight the idea that Alquran is the primary resource of human rights including the United Nation Human Rights. This study is conducted by applying qualitative library research. The result of the study emphasizes that human rights in Alquran are the basic paradigma of the human rights of the united nation due to the fundamental and essential human philosophical values coverage in the Alquran.   Keywords: Human right, Historical aspect, Human rights from an Islamic perspective. Abstrak Hak Asasi Manusia yang dinyatakan dalam United Nation Chartered adalah semua aspek kehidupan manusia termasuk hak asasi manusia. Secara historis, Al-Qur’an telah meletakan pondasi untuk menjunjung harkat martabat manusia dengan menghargai hak-haknya jauh sebelum  Piagam Hak Asasi Manusia Perserikatan Bangsa-Bangsa. Tulisan ini membahas bagaimana al-Qur’an menyebutkna hak-hak asasi manusia yang erat kaitannya dalam kehidupan social. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi pustaka, dengan pendekatan tasfir tematik. Hasil penelitian menekankan bahwa hak asasi manusia dalam Al-Qur’an adalah paradigma dasar dari hak asasi manusia bangsa yang bersatu karena nilai filosofis manusia yang fundamental dan esensial dalam Al-Qur’an. Kata kunci: Hak Asasi Manusia, Historis HAM, HAM dalam Islam

This paper discusses the controversy related KB implant. The low of contraception is still controversial. Some say is haram because it is considered as an attempt to 'kill' the prospective baby as mention in Q.S. al-Isra: 31. However, others say that KB is part of a better 'generation' command as mention in Q.S. an-Nisa: 9 This study aims to find out the reasons for EFA (fertile couples) who are not interested in using contraceptive, knowing which contraceptives are allowed and forbidden by religion, to know the family planning law in general. The methodology used in this research is library research. The results of this study indicate that the method of contraception or family planning tool that is allowed is the way it works to prevent pregnancy (man'ul haml) which is temporary rather than permanent. Therefore, the use of contraception qias to the type of contraception is allowed. In addition, the materials used must be derived from halal materials and does not cause harmful implications for health. Keywords:Contraception in Islamic Perspective,KB Implant,Controversy of Contraception AbstrakTulisan ini membahas terkait kontroversi KB susuk. Tentang hukum KB sampai saat ini masih kontroversi. Ada yang mengatakan hal ini adalah haram karena dianggap sebagai usaha 'membunuh' calon bayi dengan berdalil kepada Q.S. al-Isra:31. Akan tetapi ada juga yang mengatakan bahwa KB adalah bagian dari perintah 'membentuk' generasi yang lebih baik sebagaimana dimaksud Q.S. an-Nisa:9 Tulisan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan PUS (pasangan usia subur) yang tidak tertarik untuk menggunakan alat kontrasepsi KB susuk, mengetahui alat kontrasepsi yang dibolehkan dan dilarang oleh agama, mengetahui hukum KB secara umum KB susuk secara husus. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaaan (library research). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa metode kontrasepsi atau alat KB yang dibolehkan adalah yang cara kerjanya mencegah kehamilan (man'ul haml) yang bersifat sementara bukan permanen. Oleh karenanya penggunaan KB susuk di qiaskan kepada jenis kontrasepsi yang diperbolehkan. Selain itu bahan pembuatan yang digunakan harus berasal dari bahan yang halal serta tidak menimbulkan implikasi yang membahayakan bagi kesehatan.Kata Kunci: KB Dalam Perspektif Islam, KB Susuk, Hukum KB

Penelitian ini bertujuan untuk melihat eksistensi pembelajaran PAI dalam pengalaman keagamaan yang dilakukan oleh mahasiswa. Dari hasil penelitian atau temuannya tentang eksistensi PAI terletak pada penerapan model dalam pembelajaran PAI di Sastra Inggris yang menciptakan mahasiswa bersikap inklusif, toleran dan gotong royong dalam keragaman agama dan budaya. Di samping itu, salah satu program yang juga diminati oleh mahasiswa di prodi sastra inggris adalah pelaksanaan KUM (Kampus UNPAM Mengaji), memberikan pemahaman ukhuwah Islamiah (persaudaraan seagama), ukhuwah wathaniyyah (persaudaraan sebangsa), ukhuwah bashariyah (persaudaraan sesama manusia). Sehingga konsep ukhuwah ini, mahasiswa mengembangkan karakter yang teraktualisasi dalam sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, cinta damai, responsif dan proaktif; bertanggung jawab atas keputusan yang diambil berdasar prinsip musyawarah serta mengaktualisasikan nilai-nilai agama yang terkandung di dalamnya sebagai paradigma berpikir, bersikap, dan berperilaku. Kata Kunci:  Eksistensi, Pembelajaran PAI, KUMPenelitian ini bertujuan untuk melihat eksistensi pembelajaran PAI dalam pengalaman keagamaan yang dilakukan oleh mahasiswa. Dari hasil penelitian atau temuannya tentang eksistensi PAI terletak pada penerapan model dalam pembelajaran PAI di Sastra Inggris yang menciptakan mahasiswa bersikap inklusif, toleran dan gotong royong dalam keragaman agama dan budaya. Di samping itu, salah satu program yang juga diminati oleh mahasiswa di prodi sastra inggris adalah pelaksanaan KUM (Kampus UNPAM Mengaji), memberikan pemahaman ukhuwah Islamiah (persaudaraan seagama), ukhuwah wathaniyyah (persaudaraan sebangsa), ukhuwah bashariyah (persaudaraan sesama manusia). Sehingga konsep ukhuwah ini, mahasiswa mengembangkan karakter yang teraktualisasi dalam sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, cinta damai, responsif dan proaktif; bertanggung jawab atas keputusan yang diambil berdasar prinsip musyawarah serta mengaktualisasikan nilai-nilai agama yang terkandung di dalamnya sebagai paradigma berpikir, bersikap, dan berperilaku. Kata Kunci:  Eksistensi, Pembelajaran PAI, KUM AbstractThis study aims to represents the implementation of the Islamic Religious education as the extra curriculum for the 30 second semester students of the English Department, Faculty of Letters-University of Pamulang. The research applied the qualitative by interpreting the data collected through deep interview to the respondents and observation. The result of research indicates that the students relished the program called KUM (Kampus Umpam Mengaji) empowering students to study Al Qu’ran with the teaching and learning model based on the Islamic brotherhood (ukhuwah). The values of this Islamic brotherhood consist of namely patriotism (ukhuwah wathaniyah) and humanitarism (ukhuwah basyariah). With the implementation of this model the students’ performed their integrity in honesty, discipline, responsibility, caring, politeness, environmentally friendly, mutual-understanding, mutual-respect, peace-loving, responsive and proactive. The students execute those Islamic values as their paradigm on their thought, behavior, and attitudes. Keywords: Existence, PAI Learning, KUM

Penelitian ini bertujuan mengambarkan nilai To Ciung Maccae Ri Luwu. Penelitian mengunakan metode library research dengan memahami buku terkait To Ciung Maccae Ri Luwu. Datu Luwu bernama Datu Etenriawe (1581-1611), dikenal seorang negarawan dan cendekiawan yang banyak memberikan perhatian terhadap kondisi kedatuan. Dia bernama Tociung. Tociung banyak memberikan ide-ide atau buah pikiran dan pesan-pesan kepada kedatuan/pemerintah yang bertujuan untuk memelihara kelangsungan kerajaan, sehingga kedatuan terhindar dari kehancuran. Persatuan bulat telur dimaknai, bahwa segala masalah yang ada di dalam negara atau negeri dihadapi bersama-sama, baik dalam hal keburukan maupun dalam hal kebaikan. Kemudian persatuan bagaikan bulat beras, dimaknai sebagai suatu persatuan yang bersifat vertikal adalah persatuan antara raja atau pemimpin dengan rakyatnya, sehingga apa yang menjadi kebesaran dari sang raja, akan menjadi kekuatan bagi sang hamba. Intergrasi kedelapan sifat-sifat antara seorang pemimpin dengan masyarakatnya, maka akan membentuk persatuan di dalam masyarakat. Negara atau negeri akan kuat, dan tahan terhadap gangguan dari luar. Kemudian persatuan ada beberapa macam menurut pemikiran Maccae ri Luwu, yaitu “bersatu bagaikan telur ayam, bersatu bulat bagaikan beras, dan bersatu bulat bagaikan buluh bambu”.