The radical changes in the nature of modern military conflicts, the range and content of the tasks involved in the Armed Forces of Ukraine require a series of measures aimed at improving their training system. One of the components of the Armed Forces training is combat training, which is conducted both in peacetime and during a special period. The experience of the counter-terrorist operation and the operation of the Joint Forces in eastern Ukraine shows that the successful accomplishment of combat tasks by tank brigades (units) to a large extent depends on the effectiveness of combat training during combat readiness recovery, the result of which is their preparedness level. All this requires finding and implementing new approaches to the organization and conduction of combat training during combat readiness recovery, which requires the development of a scientific and methodological apparatus to assess their preparedness level. Based on scientific and methodological approaches to assessing the effectiveness of military units combat training and the experience of carrying out combat readiness recovery, the article presents a partial methodology for assessing the tank brigade preparedness level during combat readiness recovery, which takes into account the preparedness level of each structural unit of the brigade, taking into account its importance. Assessing the preparedness level of the tank brigade structural unit is calculated by dependence, which takes into account the overall level of military personnel training and their coherence.The indicators that characterize the training level of the serviceman include: the level of individual abilities of the serviceman, length of service and occupational training courses in the field of activity. The level of coherence in the management of the military unit depends on the experience gained by each serviceman in the occupied position during the exercise (training), taking into account their importance, and the unit – on the results of working out of collective training standards.This partial method allows to make quantitative assessment of the tank brigade preparedness level to perform the tasks on purpose, and also identifies "weaknesses" in carrying out combat recovery, which necessitates the development of recommendations for improving the efficiency of combat recovery. The results of the study can be used in the practice of restoring the combat capability of tank brigades and in the research on the readiness level assessment in scientific institutions.
Based on the results of the analysis of command and staff training of the territorial defence units and scientific research conducted to determine approaches to the estimation of the effectiveness of military units training, a set of indicators required to estimate the effectiveness of training of territorial defence units of the Armed Forces of Ukraine has been suggested. The achievement of the designated combat capabilities has been defined as an overall indicator for the effectiveness estimation. This indicator depends on the readiness to perform tasks of such components as personnel management, organizational core and units of the territorial defence brigade. Being a measuring tool the indicator should reflect the level of the item’s specific property display. The definition of the well-grounded indicators required to estimate the separate territorial defence brigade training effectiveness is of great theoretical and practical importance. Justification of the criterion and a set of indicators required to estimate the effectiveness of training of a separate territorial defence brigade is a challenging task. In practical terms, a set of indicators required to estimate the effectiveness of training of a separate territorial defence brigade is a result of activities of the relevant social and technical systems (territorial defence structures and agencies) established to perform missions. Estimation of the effectiveness of training of a separate territorial defence brigade requires application of complex indicators which can generalise a certain amount of information and at the same time maintain the objectivity of estimation. In some cases, in particular, when dealing with new tasks, this may require synthesis (a combination of earlier identified concepts and goals), the formulation of new indicators and algorithms for their calculation. Based on the results of the analysis of command and staff training of territorial defence units and scientific research conducted to determine approaches to the estimation of the effectiveness of military units training, a set of indicators required to estimate the effectiveness of training of territorial defence units of the Armed Forces of Ukraine has been suggested. The achievement of the designated combat capabilities has been defined as an overall indicator for the effectiveness estimation. This indicator depends on the readiness to perform tasks of such components as personnel management, organizational core and units of the territorial defence brigade and can be used to develop a partial methodology for the estimation of effectiveness of training the territorial defence brigade organizational core.
The experience of the employment of troops (forces) during the Anti-Terrorist Operation (ATO) and Joint Forces Operation (JFO) on the East of Ukraine shows us that the most effective result in combat operations achieved by units equipped with personnel that received appropriate trainings and has an experience in combat actions. Therefore, the successful accomplishment of combat tasks of unit will directly depend on the level of competence of the individual soldier. This encourages the research and establishment of new approaches to the organization and preparation of their training, which requires the development of a scientific and methodical apparatus for evaluation the competence level of training center junior specialists. In the article presents a partial methodology for assessing the younger specialists competence level in the training center. Moreover, which is built on the basis of multicriteria task calculation, which allows not only to evaluate the results of serviceman preparation and training on the subjects of study, but also to take into account personal qualities. This it possible to quantify the serviceman competence level, as well as to identify the “weaknesses” in the organization and conduct of the educational process.
Необхідність упровадження нових підходів щодо організації та проведення оперативної підготовки в органах військового управління Збройних Сил України на основі принципів та стандартів, прийнятих у збройних силах держав-членів НАТО, зумовлена збройною агресією російської федерації проти України. Це вимагає обґрунтованого підходу до питань удосконалення системи оперативної підготовки, що неможливо без використання відповідного науковометодичного апарату з оцінювання її ефективності. У статті визначено сукупність показників до комплексної методики оцінювання ефективності оперативної підготовки. Узагальненим показникомобрано величину, яка характеризує рівень підготовленості органу військового управління до виконання завдань за призначенням. До часткових показників, які здійснюють безпосередній вплив на підготовленість органу військового управління, віднесено: стан індивідуальної підготовки та стан колективної підготовки. Оцінка стануінди відуальної підготовки визначається за залежністю, яка враховує сукупний рівень навченості військовослужбовців органу військового управління, якість програм індивідуальної підготовки, забезпечення заходів індивідуальної підготовки ресурсами та контроль індивідуальної підготовки суб’єктами підготовки. Оцінка стану колективної підготовки визначається за залежністю, яка враховує сукупний рівень злагодженості структурних підрозділів органу військового управління та організацію колективної підготовки. Результати дослідження можуть бути використані у подальших розвідках з даного напряму у наукових установах.
Необхідність впровадження нових підходів щодо організації підготовки сил оборони держави, на основі принципів та стандартів прийнятих у збройних силах держав-членів НАТО, зумовлено збройною агресією Російської Федерації проти України. Зазначене вимагає обґрунтованого підходу до питань удосконалення їх системи підготовки, що не можливо без використання відповідного науково-методичного апарату з оцінювання рівня організації їх об’єднаної підготовки. У статті запропонована методика оцінювання рівня організації об’єднаної підготовки сил оборони, яка дозволяє врахувати вплив суб’єктів підготовки на проведення навчання об’єктами підготовки. До показників, які здійснюють безпосередній вплив на рівень організації об’єднаної підготовки сил оборони віднесено: рівень планування об’єднаної підготовки, рівень всебічного забезпечення об’єднаної підготовки та рівень керівництва об’єднаною підготовкою. Оцінка рівня планування об’єднаної підготовки розраховується за залежністю, яка враховує кількість спланованих заходів об’єднаної підготовки у кожній із складових сил оборони з урахуванням рівня заходу до загальної кількості військових організаційних структур визначених для набуття об’єднаних спроможностей. Оцінка рівня всебічного забезпечення об’єднаної підготовки розраховується за залежністю, яка враховує достатність забезпеченості заходів об’єднаної підготовки сил оборони навчальною матеріально-технічною базою, логістичним та фінансовим забезпеченням. Оцінка рівня керівництва об’єднаною підготовкою розраховується за залежністю, яка враховує діяльність суб’єктів підготовки щодо надання практичної допомоги об’єктам підготовки та впровадження передового досвіду об’єднаної підготовки у практику діяльності підлеглих військових організаційних структур. Дана методика дозволяє отримати кількісну оцінку рівня організації об’єднаної підготовки сил оборони, виявити проблемні питання в діяльності суб’єктів підготовки, надати обґрунтовані пропозиції Головнокомандувачу Збройних Сил України для прийняття рішення на організацію об’єднаної підготовки.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.