COVID-19 pandemijos metu karantinas sutrikdė vaikų ir paauglių mokymosi procesą, pasikeitė dienos ir miego režimas, gyvensena. Padidėjo prie ekranų praleidžiamas laikas, sumažėjo fizinis aktyvumas. Tyrimo tikslas – įvertinti Lentvario gimnazistų požiūrį į nuotolinį mokymąsi bei nuotolinio mokymo sąsajas su mitybos ir fizinio aktyvumo pokyčiais. Atliktas momentinis kiekybinis tyrimas, kurio metu anoniminės anketinės apklausos būdu apklausti 216 trijų Lentvario miesto mokyklų I – IV gimnazijos klasių mokiniai, atsako dažnis – 100 procentų. Duomenų statistinė analizė atlikta Microsoft Excel ir OpenEpi programomis. Kintamieji aprašyti absoliučiais skaičiais bei procentais, apskaičiuoti 95 proc. pasikliautinieji intervalai (PI). Pasiskirstymo skirtumams nustatyti buvo panaudotas Pearson chi kvadrato testas. Skirtumas laikomas statistiškai reikšmingu, kai p≤0,05. Daugiau nei pusei mokinių (51,9 proc.) labai patiko (patiko) mokytis nuotoliniu būdu, panaši dalis (53,7 proc.) mokinių teigė, kad labai norėtų arba norėtų ir vėl mokytis nuotoliniu būdu. Kas dešimtas mokinys (11,1 proc.) nurodė, kad mokytis namuose nuotoliniu būdu nepatiko arba labai nepatiko. Kas penktas (20,4 proc.) nenorėjo arba labai nenorėjo ir vėl mokytis nuotoliniu būdu. Daugiau nei pusė mokinių (50,9 proc.) nurodė, kad karantino metu pasikeitė jų mitybos įpročiai. Iš jų daugiau nei 70 proc. teigė, kad karantino metu pradėjo valgyti pusryčius. Daugiau nei pusė mokinių (54,6 proc.) nurodė, kad karantino metu pasikeitė jų fizinis aktyvumas. Iš jų daugiau nei pusė (56,8 proc.) pradėjo mankštintis, daugiau nei ketvirtadalis (27,1 proc.) nustojo mankštintis, kas penktas mokinys (22,9 proc.) pradėjo bėgioti.
Kiekvienos organizacijos tikslas – darbuotoją motyvuoti ir skatinti iniciatyvą, užtikrinti geras darbo sąlygas, darbo priemones, gerą psichologinį mikroklimatą, orų atlyginimą ir kitus veiksnius, kurie sudarys sąlygas jaustis saugiai ir užtikrintai. Pasitenkinimas (nepasitenkinimas) darbu turi tiesioginę įtaką darbuotojų kaitai organizacijoje bei specialistų pasitraukimui iš profesijos. Tyrimo tikslas – nustatyti visuomenės sveikatos priežiūros specialistų, dirbančių bendrojo ugdymo įstaigose, pasitenkinimą darbu ir su juo susijusius veiksnius. Atliktas momentinis kiekybinis tyrimas, kurio metu anoniminės anketinės apklausos būdu apklausti bendrojo ugdymo įstaigose dirbantys visuomenės sveikatos specialistai. Remiantis 2022 metų visuomenės sveikatos priežiūros specialistų registro duomenimis, bendrojo ugdymo įstaigose dirbo 281 visuomenės sveikatos priežiūros specialistas. Tyrime dalyvavo 214 specialistų. Atsako dažnis – 76,2 procento. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad 78,5 proc. apklausoje dalyvavusių sveikatos priežiūros specialistų darbas ugdymo įstaigoje patiko, 3,7 proc. apklaustųjų nurodė, kad darbas jiems nepatinka arba labai nepatinka. Pasitenkinimas darbu buvo reikšmingai susijęs su respondentų amžiumi. 28,5 proc. respondentų nurodė, kad jiems dirbti sunku arba labai sunku, kas penktas teigė, kad jam dirbti visai nesunku arba nesunku. 32,2 proc. apklaustųjų svarstė galimybę išeiti iš darbo. Tokią galimybę svarsčiusių apklaustųjų buvo statistiškai reikšmingai daugiau tarp jaunesnių ir trumpesnį darbo stažą turinčių visuomenės sveikatos specialistų. Daugiausia bendrojo ugdymo įstaigose dirbančių visuomenės sveikatos specialistų buvo nepatenkinti arba labai nepatenkinti gaunamu atlyginimu (31,8 proc.), karjeros galimybėmis (23,3 proc.), darbo krūviu (16,4 proc.). Daugiausia specialistų buvo patenkinti arba labai patenkinti aprūpinimu darbo priemonėmis, asmens apsaugos priemonėmis (80,8 proc.), galimybėmis kelti profesinę kvalifikaciją (80,4 proc.), santykiais su ugdymo įstaigos bendruomene (79,4 proc.).
Informacijos šaltiniai (internetas, radijas, televizija ir kiti) gali būti naudojami gyventojų mitybos raštingumo didinimui, tačiau jie bus efektyvūs tik tada, kai žurnaluose, straipsniuose, televizijos laidose ir kitose visuomenės informavimo priemonėse patikimi mitybos ekspertai pateiks moksliniais tyrimais pagrįstą informaciją. Norint, kad žmonės kritiškai įvertintų juos žiniasklaidos priemonėmis pasiekiančią informaciją bei ją teikiančius asmenis, svarbu išsiaiškinti, ar gyventojams svarbus informaciją apie mitybą teikiančio asmens išsilavinimas ir kokiais asmenimis žmonės pasitiki labiausiai. Pasitikėjimas įvairiais informacijos apie mitybą šaltiniais neretai priklauso nuo įvairių sociodemografinių veiksnių. Žinant, kuriais informaciją apie mitybą teikiančiais specialistais labiausiai pasitiki skirtingų sociodemografininių grupių asmenys, galima planuoti kryptingas mitybos raštingumo didinimo priemones (gyventojams svarbios informacijos apie mitybą teikimui turėtų būti pasitelkiami tie specialistai, kuriais sociodemografinės grupės asmenys pasitiki labiausiai). Tyrimo tikslas – įvertinti Lietuvos gyventojų pasitikėjimą informaciją apie mitybą teikiančiais asmenimis bei veiksnius, susijusius su šių asmenų pasitikėjimu. Tyrimo metu apklausti 1007 18-75 metų amžiaus Lietuvos gyventojai. Paplitimo įverčiams apskaičiuoti 95 proc. pasikliautinieji intervalai (PI). Siekiant išsiaiškinti, kokie sociodemografiniai veiksniai turi reikšmingos įtakos Lietuvos gyventojų pasitikėjimui informaciją apie mitybą teikiančiais asmenimis, duomenų analizei buvo panaudoti Mann Whitney ir Kruskal Wallis testai. Nustatyta, kad 54,3 proc. Lietuvos gyventojų teigė, kad jiems svarbus arba labai svarbus mitybos klausimais kalbančio asmens išsilavinimas. Aukštąjį išsilavinimą turintiems žmonėms mitybos klausimais kalbančio žmogaus išsilavinimas buvo statistiškai reikšmingai labiau svarbus, nei kitą išsilavinimą įgijusiems žmonėms. Daugiau nei 70 proc. respondentų pasitikėjo informaciją apie mitybą teikiančiu šeimos gydytojų, gydytoju dietologu, kitos srities gydytoju, mitybos specialistu. Visuomenės sveikatos specialistu pasitikėjo 51 proc. Lietuvos gyventojų, Šeimos gydytojais ir kitos srities gydytojais buvo labiau linkę pasitikėti kaimo gyventojai, dietologais – moterys, 45 metų ir jaunesni, kaime gyvenantys, išsiskyrę ir vieniši respondentai, o visuomenės sveikatos specialistais – moterys bei 45 metų ir jaunesni apklaustieji.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.