Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penambahan bubuk jahe merah terhadap organoleptik teh celup daun kelor. Penelitian ini dilaksanakan di Laboratorium Ilmu-ilmu Pertanian STIP Mujahidin Tolitoli Kelurahan Tuweley Kabupaten Tolitoli, pada bulan Mei sampai Juli 2020. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap yang terdiri dari 5 perlakuan yaitu  i1: tanpa penambahan bubuk jahe, i2: penambahan bubuk jahe 4% (b/b), i3: penambahan bubuk jahe 8% (b/b),  i4: penambahan bubuk jahe 12% (b/b), dan  i5: penambahan bubuk jahe 16% (b/b), setiap perlakuan diulang sebanyak 3 kali dan diuji menggunakan uji organoleptik dengan 30 panelis. Data diolah menggunakan analisis sidik ragam, dan diuji lanjut menggunakan Beda Nyata Terkecil taraf 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan bubuk jahe pada teh celup daun kelor berpengaruh nyata terhadap rasa, aroma, dan keseluruhan teh celup dan kelor akan tetapi tidak berpengaruh terdahap warna dan tingkat kejernihan teh. Semakin banyak penambahan bubuk jahe pada teh daun kelor maka nilai organoleptik dari panelis semakin tinggi. Perlakuan terbaik penambahan bubuk jahe pada teh celup daun kelor rasa jahe dengan penambahan jahe sebanyak 16%, dengan nilai kesukaan panelis secara keseluruhan sebesar 3,80 (agak suka).

This study aims to 1) determine the effect of learning motivation on science learning outcomes in third grade students at SDN Tabaringan 5, 2) determine the effect of interest in learning on science learning outcomes in third grade students at SDN Tabaringan 5, 3) Knowing the simultaneous influence of motivation and interest in learning on science learning outcomes in third grade students at SDN Tabaringan 5. This type of research is quantitative using the Ex Post Facto method. The subjects in this study were class III students at SDN Tabaringan 5, totaling 27 students. The sampling technique used in this research is saturated sampling (census). Data collection techniques using observation, questionnaires, documentation and learning outcomes tests. The results showed that there was a simultaneous influence of motivation and interest in learning on science learning outcomes for third grade students at SDN Tabaringan 5, as evidenced by multiple linear regression tests, Fvalues scores (56.678) > Ftable (3.39). Based on the calculation results, the variables > motivation (x1) and interest (x2) in learning have an effect of 82.59% on science learning outcomes (y) and the other 17.5% is influenced by other factors that are not being studied.

Pemeliharaan kesehatan anak bayi dapat dilakukan dengan cara upaya pencegahan dan peningatan kesehatan melalui imunisasi dasar.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang  berhubungan dengan partisipasi ibu bayi dalam program imunisasi, Penelitian ini merupakan metode studi korelasi dengan desain cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu yang memiliki bayi di desa lau dendang sebanyak 150 responden. Teknik pengambilan sample dilakukan dengan random sampling kepada 52 responden. Instrumen yang di gunakan berupa kuesioner yang akan diberikan kepada ibu bayi yang  ikut serta dalam program imunisasi. Penelitian ini dianalisis dengan menggunakan uji chi square. Dari hasil penelitian di dapatkan bahwa variabel yang berhubungan dengan partisipasi ibu bayi dalam program imunisasi adalah status pekerjaan dengan hasil yang di dapatkan (p-value=0,025) dan dukungan keluarga dengan hasil yang di dapatkan (p-value=0,000). Sedangkan variabel yang tidak berhubungan dengan partisipasi ibu bayi adalah pengetahuan dengan hasil yang di dapatkan (p-value=0,254). Penelitian ini menunjukan bahwa status pekerjaan dan dukungan keluarga merupakan faktor yang berhubungan dengan partisipasi ibu bayi dalam program imunisasi. Sedangkan faktor yang tidak berhubungan adalah pengetahuan. Berdasarkan hasil penelitan, saran yang di ajukan kepada ibu bayi Diharapkan terus ikut serta berpartisipasi dalam program imunisasi yang di lakukan di Pos kesehatan desa Lau Dendang sesuai dengan jadwal program imunisasi yang di tetapkan  oleh petugas Pos kesehatan desa, Sehingga tidak ada lagi anak yang tidak mendapatkan imunisasi ataupun tidak mendapatkan  imunisasi secara Lengkap serta di harapkan dapat terus memberikan dukungan yang lebih bagi ibu, baik dukungan secara informasional, dukungan penilaian, dukungan instrumental dan dukungan emosional.

One of the learning adaptation processes in the revolutionary era 4.0 is digital and interactive based student worksheets (LKPD). LKPDs that are more innovative and can be packaged in online form or can be called Electronic Student Worksheets (E-LKPD). This study aims to conduct a needs analysis of E-LKPD based on liveworksheets in science subjects in class V SD. This research was conducted at SDN 87 Palembang. Collecting data in this study using a questionnaire with qualitative data types. The data analysis technique used is descriptive analysis with data reduction, data presentation, conclusion and verification. The data that needs to be analyzed regarding the use of the types of teaching materials used, the implementation of learning, the evaluation system, and the factors that support it. The results of the needs analysis research showed that 46.9% answered that the learning method that was often used was discussion or question and answer and 84.4% of students answered that they had difficulty understanding science subjects in class. A total of 78.1% of students stated that they really needed liveworksheet-based E-LKPD teaching materials in the learning process in class. And 75% of students strongly agree if the use of the E-LKPD is equipped with interesting pictures, videos, audio and questions. It was concluded that E-LKPD based on Liveworksheets can be used as an alternative electronic teaching material.

Abstrak Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk dan fungsi tindak tutur ilokusi dalam akun instgaram @satgascovid-19.id. Data penelitian berupa kata, frasa dan kalimat tentang bentuk dan fungsi tindak tutur ilokusi dalam kolom komentar akun instagram @satgascovid-19.id. Sumber data dalam penelitian ini berupa kalimat/kata dan gambar dalam akun instagram @satgascivid-19.id. Instrument Penelitian ini adalah peneliti sendiri yang bersifat deskripsi kualitatif. Teknik pengumpulan data berupa menyimak, memahami, mencatat, mengelompok, Analisisi kalimat dan hasil identifikasi akun instagram @satgascovid-19.id yang dijadikan sebagai laporan penelitian. Teknis analisis data berupa Reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan. Tahap penelitian berupa tahap persiapan penelitian, tahap pelaksanaan penelitian, dan tahap penyelesaian. Kata Kunci : tindak tutur, ilokusi dan akun instagram @satgascovid-19.id AbstractThis study aims to describe the form and function of illocutionary speech acts in the @satgascovid-19id instagram account. Research data in the form of words, phrases and sentences about the form and function of illocutionary speech acts in the comments column of the Instagram account @satgascovid-19.id. The data sources in this study are sentences/words and pictures in the @satgascivid-19id instagram account. The instrument of this research is the researcher himself who has a qualitative description. Data collection techniques include listening, understanding, taking notes, grouping, analyzing sentences and identifying the results of the @satgascovid-19id instagram account which is used as a research report. Technical data analysis in the form of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The research stage is the research preparation stage, the research implementation stage, and the completion stage.Keywords: speech acts, illocutionary and instagram account @satgascovid-19.id