Abstrak: Penelitian Tindakan Sekolah 2 siklus yang terdiri dari 4 tahapan yaitu tahap perencanaan, tahap observasi, tahap evaluasi, dan tahap refleksi dengan tujuan untuk mengetahui apakah Bimbingan berkelanjutan dapat meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun Rencana Pembelajaran Harian. Metode yang digunakan adalah observasi, interview, dokumentasi. Diperoleh hasil terdapat peningkatan 25% dari 75% pada siklus I menjadi 100% pada siklus II. Disimpulkan bahwa penerapan Bimbingan berkelanjutan dapat meningkatkan kompetensi Guru TK PGRI Praya Tahun 2017/2018 dalam menyusun Rencana Pembelajaran Harian.   Abstract:  School Action Research 2 cycles consisting of 4 stages: planning stage, observation stage, evaluation stage, and reflection phase with the aim to find out whether continuous Guidance can improve teacher competence in preparing Daily Learning Plan. The method used is observation, interview, documentation. The results obtained are 25% increase from 75% in cycle I to 100% in cycle II. It is concluded that the application of continuous Guidance can improve the competence of PGRI Praya Teacher of Year 2017/2018 in preparing Daily Learning Plan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengarahkan calon-calon guru untuk menjadi guru yang profesional dan Untuk mengetahui tugas-tugas yang diemban untuk menjadi guru profesional. Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan deskriptif verifikatif yang dilaksanakan diFakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Sampel penelitian diperoleh dengan menggunakan teknik slovin.sedangkan teknik analisa data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah teknik uji regresi dan korelasi. kriteria di tentukan berdasarkan pada hasil studi literature dengan proses klarifikasi dengan perwakilan mahasiswa pendidikan ekonomi dan administrasi di fakultas ekonomi unj. jumlah kuesioner yang di sebar adalah 30 sampel. Hasil penelitian menunjukkan indikator kecakapan profesional ditunjukan dengan presentase kuesioner sangat setuju antara lain sebesar 50%, sedangkan yang setuju sebesar 50%, Rekapitulasi keseluruhan hasil kuesioner indikator kecakapan pedagogik menunjukkan 27% sangat setuju jika pendidik mempunyai kecakapan pedagogik dan yang menyatakan setuju sebanyak 73%.  Responden ternyata menganggap bahwa calon pendidik profesional harus memiliki kecakapan pedagogik sebagai bekal pendidik profesional. Hasil rekapitulasi keseluruhan kuesioner kecakapan sosial dari responden pendidikan ekonomi dan administrasi menunjukkan bahwa sangat setuju dengan kecakapan sosial, ditunjukan dengan lebih dari 73% responden  yang menyatakan sangat setuju serta 27% setuju perlunya pendidik memiliki kecakapan sosial.Hasil rekapitulasi keseluruhan kuesioner indikator kecakapan pribadi menyatakan 40% sangat setuju serta 60% setuju bahwa kecakapan pribadi menjadi pegangan kuat dalam sikap dan etos kerjamenjadi pendidik profesional.

Background : Leg Edema or swelling of the legs found approximately (80%) In the trimester III of pregnant women. Leg Edema or swelling of the legs is one of the many discomfort found in the trimester III pregnant women, resulting from the blood circulation in the leg. Complementary therapies that can be done to reduce foot edema with foot massage and soak warm water feet. This research aims to determine the influence of foot massage and soak feet with warm water against the edema of trimester III pregnant's woman leg. Methods : This research uses pre-experimental methods with the design of one group pre-test and posttest. Population of this research is the trimester III of pregnant women with physiological foot edema in Tamansari Public Health Centre area of 620 people, while the samples used as many as 31 people using purposive sampling technique. Test statistics using Wilcoxon test. Results :The results showed from 31 respondents before the intervention of most edema levels in the 1st degree as much as 21 people (67.7%) and after the intervention of most levels of edema in degrees 0 as much as 20 people (64.5%). Results of data analysis using Wilcoxon test obtained p value = 0.000, because the value of P value 0.000 < 0.05 which means there is influence of foot massage and soak the feet with warm water against the edema of trimester III pregnant's woman leg. Conclusion : Midwives need to intervene foot massage and soak warm water feet to the trimester III pregnant women.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya kurikulum merdeka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan konsep dan implementasi Kurikulum Merdeka di SMP Bina Taruna Bandung. Metode penelitian yang digunakan ialah metode penelitian kualitatif dengan jenis pendekatan studi perpustakaan (library research). Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik studi library reseach dengan mengkaji berbagai literature yang relevan dengan variabel penelitian. Hasil penelitian menjelaskan 1) Kurikulum merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran internal yang bervariasi, yang isinya lebih optimal untuk memberikan waktu yang cukup bagi siswa untuk membiasakan diri dengan konsep dan memperkuat keterampilan mereka, 2) Dengan adanya kurikulum merdeka di SMP terjadi perubahan Ilmu komputer adalah mata pelajaran wajib, kerajinan tangan adalah pilihan bersama dengan seni (musik, tari, seni visual, seni teater), dan 3) SMP Bina Taruna Bandung yang menerapkan kurikulum merdeka baru kelas tujuh yaitu dengan menjadikan mata pelajaran informatika sebagai mata pelajaran wajib dan mata pelajaran prakarya dan seni sebagai mata pelajaran pilihan

Background: One of the causes of puerperal infection can start from the perineal wound which is not treated properly. The management of perineal wounds can be done pharmacologically and non-pharmacologically. One of non-pharmacological management is by using breastmilk as a topical agent because it contains anti-inflammatory molecules, bioactive substances and growth factors which are very useful for wound healing and prevent infection. Purpose: This study aims to determine the effect of breastmilk topical of perineal wound healing on 1-7 days of postpartum mother in Mangkubumi Health Center of Tasikmalaya. Methods: This research was a Static Group Comparison design with the pre-experimental approach. The population in this study was 70 mothers who gave birth in December 2018-February 2019 in Mangkubumi Health Center. The sampling technique in this study used purposive sampling and obtained as many as 60 people. Results: The results showed a good wound healing process can be seen in the intervention group at the end of the assessment as many as 66.7% and 33.3% showed insufficient wound healing. Different from the control group that showed 36.7% of good wound healing and 63.3% showed insufficient wound healing. Chi-square test showed a significant difference with ρ-value (0.039) < α (0.05). Conclusion: The Effect of breastmilk topical of perineal wound healing on 1-7 days of postpartum mothers was evidenced. This study can be a reference for knowledge improvement in subsequent research.