Analisis Karakter Siswa pada Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar

Abstract

Pada pendidikan karakter peserta didik dapat diajarkan dan di bantu dalam proses pembentukan watak dan nilai-nilai etik. Pendidikan karakter dapat dilaksanakan salah satunya melalui pembelajaran IPA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif , dan subjek penelitian ini adalah 63 siswa di SD Swasta Karya Bakti Pinang Damai, Kecamatan Torgamba, dan Kabupaten Labuhanbatu Selatan, dan fokus penelitian ini adalah siswa kelas IV, V dan VI SD. Hasil penelitian yang diperoleh pada observasi untuk mengetahui seberapa besar minat belajar pada pelajaran IPA dapat di tinjau dari 3 aspek indikator yang telah di teliti. Ketiga aspek indikator yaitu 1. Mencoba menguraikan pelajaran IPA, 2. Menganalisis materi IPA, dan 3. Bereksperimen dalam pelajaran IPA. Dapat disimpulkan jumlah nilai persentase paling besar adalah Pada indikator menganalisis yang memiliki jumlah yang lebih besar dibanding jumlah indikator lainnya yaitu sebesar 83% sehingga dapat di artikan bahwa siswa sudah mampu dan paham dalam materi dan membentuk karakter siswa yang lebih sabar, sadar, teliti serta kritis dan memiliki rasa keingintahuan yang besar.

Penguatan Pendidikan Karakter di “TAMSISKU”(Perspektif Filsafat Pendidikan Progresivisme)

“…Metode belajar online ini menjadi utama diterapkan di institusi pendidikan dengan didasarkan pada keadaan dan keyakinan dasar yang bersifat aksiomatis. Belajar secara online tentunya membawa dampak positif dan negatif terutama untuk peserta didik itu sendiri (Wati, Harahap, & Safitri, 2022). Dampak positif dengan adanya belajar online ini antara lain yaitu dapat dilakukan dimanapun dan kapanpun (bersifat fleksibel), mampu melatih kesehatan mental untuk lebih kuat dalam menghadapi situasi, mampu memicu kreativitas terlebih dalam penggunaan teknologi yang mana pada saat ini digitalisasi merajai generasi terkini.…”

The IAFOR International Conference on Education – Hawaii 2023 Official Conference Proceedings

“…These four traits are crucial to recognize since they have a significant impact on the identity formation of students. A person with an honest, disciplined, independent, and inquisitive personality will undoubtedly have a high quality of self and life (Wati et al, 2022). Returning to the percentage of achievement of the four characters, this has shown that the students' self-quality is already good.…”

Pengembangan Aplikasi Keanekaragaman Tanaman Obat Merapi Farma Herbal Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Peserta Didik Kelas X SMA

“…Tiga aspek yang dapat dikembangkan dengan proses pembelajaran yaitu aspek kognitif afektif serta psikomotorik. Wati et al (2022) menyatakan bahwa aspek kognitif yaitu menyangkut masalah peningkatan pengetahuan, kemampuan berpikir kritis, fakta atau logik dan kreatif, keterampilan menganalisis kejadian -kejadian dan menyelesaikan masalah menggunakan kaidah ilmiah. Aspek afektif berhubungan dengan pengembangan sikap dan nilai-nilai.…”