Estudio Sobre Las Funciones Pragmadiscursivas De ¿no? Y ¿eh? En El Español Hablado

Abstract

RESUMENEste estudio compara las funciones pragmáticas de las partículas discursivas de ¿no? y ¿eh? que muestran algunas semejanzas en el español hablado, como el carácter deíctico de apelación al interlocutor que ambas incluyen. El análisis se sirve de un corpus heterogéneo formado por dos conversaciones espontáneas, tres entrevistas y otros ejemplos de géneros discursivos extraídos del CREA. Los datos lingüísticos revelan ciertas diferencias acerca de los usos semánticos, comunicativos y entonativos de estos marcadores del discurso.Palabras claves: Oralidad, análisis comunicativo, función pragmática, marcador del discurso. ABSTRACTThis study compares the pragmatic functions of ¿no? and ¿eh? discursive particles which show some similarities in spoken Spanish, such as the deictic feature of appeal to the interlocutor that both include. The analysis uses a heterogeneous corpus of two spontaneous conversations, three interviews and other examples of discourse genres from CREA. Linguistic data reveal certain differences in the semantic, communicative and intonational uses of these discourse markers.Keywords: Oral speech, communicative analysis, pragmatic function, discourse marker. : 21-02-2008: 21-02- . Aceptado: 26-11-2008 Recibido INTRODUCCIÓNA unque el esfuerzo en estos últimos 20 años ha sido meritorio, la bibliografía con que contamos no parece suficiente para dar cuenta del funcionamiento

Las funciones interactivas del marcador español ‘¿no?’ Las fronteras entre la atenuación y la protección de la imagen

“…Sin embargo, sí ha recibido un tratamiento extenso en estudios que examinan grupos de marcadores con características similares. Dentro de las obras que han tratado este marcador existe un importante grado de acuerdo a la hora de identificar dos valores: el comprobativo (Ortega Olivares, 1985;Fuentes, 1990Fuentes, , 2009Santos Río, 2003;García Vizcaíno, 2005;Montañez, 2008Montañez, , 2015Rodríguez Muñoz, 2009;Móccero, 2010) y el fático (Fuentes, 1990;Santos Río, 2003;García Vizcaíno, 2005;Montañez, 2008Montañez, , 2015Fuentes, 2009;Rodríguez Muñoz, 2009;Móccero, 2010;Santana, 2017). Además del amplio consenso de estas funciones, se documentan, asimismo, descripciones que tienen en cuenta otros valores.…”

"No es muletilla, es marcador, ¿cachái?": Análisis de la función pragmática del marcador discursivo conversacional cachái en el español de Chile

“…Según este autor, la función interpersonal destaca sobre las otras funciones en la conversación. Rodríguez (2009), por su parte, realiza un trabajo centrado en las funciones pragmadiscursivas de las partículas "¿no?" y "¿eh?"…”

Análisis De La Expresión De La Cortesía en Rtve: Internacional Para La Enseñanza Del Español-Lengua Extranjera

“…al final de la frase para expresar solidaridad con el grupo, lo que Bravo (2004) denomina cortesía de afiliación, o con función interaccional, cuando con su uso implica la confirmación de la recepción del mensaje y esta interjección se convierte en indicador fático (Rodríguez, 2009). Otras encontradas para expresar alegría y emoción muestran también cortesía, como en "Los Misterios de Laura", cuando la protagonista se muestra muy contenta al oír que con la persona que está delante de ella, quien podría ser bastante diferente a ella, tienen en común su serie preferida de televisión: Guau, no me lo puedo creer... También es mi serie favorita... ¡la he dejado grabando esta noche!…”