Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. México: Editorial McGraw-Hill/Interamericana. Tercera edición. 405 págs. isbn: 6071502934. El libro Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo es una herramienta de granutilidad para aquellos que nos dedicamos a la docencia. Es una obra que clarifica perfectamentea todos aquellos que queremos ampliar y profundizar nuestros conocimientos sobre lo que es el aprendizaje significativo y el constructivismo...

<p><strong>Introducción.</strong> Las competencias investigativas incluyen valores y actitudes, habilidades cognitivas y habilidades procedimentales. El docente debe ser facilitador del aprendizaje. <strong>Objetivo.</strong> Analizar las principales competencias en investigación cuantitativa que, durante seis foros de difusión científica, desarrollaron estudiantes de Enfermería, en una institución de educación superior en México. <strong>Metodología.</strong> Estudio observacional, transversal, prospectivo y analítico. Unidades de información; resúmenes integrados a las memorias de foros de investigación. Muestra. 198 resúmenes de trabajos de investigación incluidos en las memorias de los foros XVII a XXII. <strong>Resultados.</strong> La competencia para trabajar en equipo está bien desarrollada en los estudiantes, pues en la mayoría de los casos los equipos se integran por 3, 4 o 5 estudiantes. 47% de los trabajos sintetizaron bien su estudio. El 61.1% de los trabajos usó software especializado. El 68.7% con enfoque cuantitativo, 31.3% cualitativos, 89.9% sin intervención, 40.4% tamaños de muestra mayor a 30 unidades de estudio, 89.4% muestreos no probabilísticos, 20.2% aplicó pruebas de hipótesis, 15.7% interpretó correctamente el valor “p” y 88.9% fue coherente objetivo, resultados y conclusiones. <strong>Conclusiones.</strong> Predomina el trabajo en equipo, las habilidades cognitivas son deficientes y las habilidades procedimentales, relacionadas con la metodología y el manejo de software especializado, es apenas suficiente. Se observó una tendencia hacia el uso de diseños sencillos, sin intervenciones, con escases de procedimientos que permitan la inferencia estadística, omisión de pruebas de hipótesis e interpretaciones incorrectas de conceptos estadísticos importantes para el análisis de datos.</p>

Introduction:In Mexico there are some regions with starvation and undernourishment, therefore the medical research has to be increased. The Nursing Major program at Facultad de Estudios Superiores Iztacala of Universidad Nacional Autónoma de México (2006) includes the study of nutrition. This one is divided in different modules but not as an specific subject, however we have observed that students are not able to incorporate all the nutrition fundamental aspects. Currently the basic theory of nutrition takes 56 hours and 50 minutes, but this one is included such as a section in different courses. "Nutrition and Health care" is an elective subject and it takes 80 hours, nevertheless there are two disadvantages. The first one is that students are allowed to take it up to the fourth semester, and the second one is that there is a lack of time (23 hours), since nutrition is a wide topic. We need to get qualified people related to this topic in order to teach efficiently. We have noticed that students need to learn more about nutrition, for that reason it is necessary to assign the nutrition topic as a compulsory subject, otherwise not all the students will be able to take the course. Material and Method: Qualitative and quantitative methods were used for the current research. For the quantitative method was used a nominal scale that allowed to sort the 34 programs reviewed from mexican institutions which have the nursing major. Two researches (done by the students) were considerated to find out that only 70% of students enrolled in seventh semester had taken the nutrition subject. Regarding the qualitative method, 10 students proposed that nutrition must be included as a compulsory subject.Results: There was a study focused on the nursing major programs from mexican universities, in which 34 was the number of programs reviewed. 28 universities have already included nutrition topic in their programs and 6 universities have not considered this matter in their programs yet. According to the results from the qualitative research, nutrition must be considered as an essential subject on the programs. Discussion: As a result of a quantitative and qualitative research, it is important to take into account, in the next evaluation of the subject's curriculum, the opportunity to reincorporate the nutrition topic in basic semesters, and emphasize this point on all the study programs. Conclusion: In an effort to improve the topics related to nutrition and health care, it is very important to reorganize and focus on study plans at Iztacala University.Ahora más que antes, se enfatiza la atención en la identificación de los factores que favorecen el bienestar, los que incluyen salud, estado nutricional, y condición física, donde Enfermería Global Nº 16 Junio 2009Página 3

<div>Introducci&oacute;n: El s&iacute;ndrome metab&oacute;lico, es un problema de salud que ha alcanzado prevalencias importantes en todos los grupos etarios en el mundo.</div><div>Se coincide en que el estilo de vida caracterizado por el sedentarismo y el consumo de alimentos ricos en grasas y en harinas, son factores modificables</div><div>que predisponen a estas enfermedades. Objetivo. Demostrar que una estrategia basada en el consumo de licuado de avena con manzana, incremento</div><div>de la actividad f&iacute;sica y orientaci&oacute;n nutricional, puede disminuir la prevalencia de s&iacute;ndrome metab&oacute;lico en adolescentes con sobrepeso u obesidad. Metodolog&iacute;a. Estudio cuasi-experimental, longitudinal, prospectivo y anal&iacute;tico. En nueve</div><div>adolescentes con sobrepeso u obesidad fue aplicada durante 30 d&iacute;as una estrategia promotora de la salud. Se utilizaron dos criterios diagn&oacute;sticos (ATP III e IDF) para identificar casos de s&iacute;ndrome metab&oacute;lico. El presente estudio se apeg&oacute; a las normas &eacute;ticas en materia de investigaci&oacute;n. Resultados. No se observ&oacute; ning&uacute;n cambio significativo en los factores de riesgo del s&iacute;ndrome metab&oacute;lico. S&oacute;lo dos sujetos mejoraron su per&iacute;metro abdominal al final de la implementaci&oacute;n de la estrategia. Un per&iacute;metro abdominal saludable es muy importante, ya que la obesidad central trae consigo alteraciones metab&oacute;licas. Conclusi&oacute;n. La estrategia implementada mejor&oacute; el per&iacute;metro abdominal en dos sujetos y disminuy&oacute; la prevalencia de s&iacute;ndrome metab&oacute;lico. Se recomienda aumentar la duraci&oacute;n e intensidad de la estrategia y realizar una estricta vigilancia de las acciones relativas a la orientaci&oacute;n nutricional.</div>

<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-style: italic;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;">Los aztecas viv&iacute;an en el M&eacute;xico precortesiano, eran polite&iacute;stas, ellos sosten&iacute;an la visi&oacute;n de que los acontecimientos astron&oacute;micos pod&iacute;an afectar las funciones corporales, y a la inversa, el comportamiento humano pod&iacute;a afectar el equilibrio y la estabilidad del universo.&nbsp;</span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-style: italic;"><span style="font-size: small;"></span></span><span style="font-family: Calibri; font-size: small;">La religi&oacute;n azteca combinaba la religi&oacute;n del Estado con el shamanismo. La enfermedad era el resultado de un mal vivir.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><em style="font-family: Calibri; font-size: small;">Ticitl</em><span style="font-family: Calibri; font-size: small;"> era el hombre o la mujer que se dedicaba a la atenci&oacute;n de los enfermos (enfermera). </span><em style="font-family: Calibri; font-size: small;">Tlamatqui-ticitl</em><span style="font-family: Calibri; font-size: small;"> era la partera. La enfermera administraba brebajes, pon&iacute;a lavados intestinales, curaba dando fricciones, colocaba f&eacute;rulas, vigilaba los </span><em style="font-family: Calibri; font-size: small;">temaxcalli</em><span style="font-family: Calibri; font-size: small;"> (ba&ntilde;os de vapor para que sudando se alejaran los malos humores).</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-style: italic;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri;">En el momento en el que se da el encuentro de dos mundos vemos que se inicia en M&eacute;xico una nueva etapa hist&oacute;rica, y con esto una nueva manera de practicar la enfermer&iacute;a que ha llegado en nuestros d&iacute;as hasta su profesionalizaci&oacute;n.</span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">&nbsp;</p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-style: italic;"><span style="font-size: small;"></span></span></p><p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">SUMMARY</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span lang="EN-US">The aztecs lived during the pre-columbian period, they used to practice the polytheism and their religion combined beliefs of the state with the shamanism. The aztecs believed that the astronomical events could affect bodily functions, and viceversa, the human behavior could affect the balance and stability of the universe. The illness was considerated as a consequence of a bad behavior. <em>Ticitl </em>was the person&nbsp;</span>(woman or man) who used to take care of sick people.&nbsp;<em>Tlamatqui-ticitl</em> was a midwife. The nurse gave&nbsp;brews, cleansed the patient&rsquo;s intestines, gave a rub to&nbsp;heal, put splints and checked the temaxcalli (steam&nbsp;baths) because they thought the sweat would help to&nbsp;avoid bad mood. The encounter of two worlds shows a&nbsp;new era in Mexico, as well as in Nursing field, because&nbsp;nowadays it&rsquo;s considerated as a profession.</p><p>&nbsp;</p>