Memotivasi pegawai di era Revolusi Industri 4.0 untuk meraih kinerja yang lebih baik adalah masalah utama bagi perusahaan manufaktur saat ini, lebih-lebih di saat pandemic, perusahaan masih terus berjuang untuk tetap eksis di masa krisis ini. Studi ini menyelidiki apakah praktik kepemimpinan transformasional mempengaruhi motivasi intrinsik pegawai, sekaligus mempertimbangkan efek mediasi dari variable basic need satisfaction. Data dikumpulkan dari 109 karyawan salah satu industri manufaktur swasta di Jawa Barat dengan menggunakan metode kuantitatif dan survei konfirmasi dengan bantuan software SmartPLS 3.0. Studi ini menunjukkan bahwa praktik kepemimpinan transformasional memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi intrinsik pegawai, baik secara langsung maupun tidak langsung melalui mediasi basic need satisfaction. Hasil penelitian ini dapat memiliki implikasi yang signifikan terhadap pengambilan keputusan manajerial SDM tentang praktik kepemimpinan transformasional di lingkungan karyawan industri manufaktur di Indonesia. Di samping itu, studi ini juga membantu manajemen SDM industri manufaktur untuk serius menilai rencana investasi pengembangan SDM dalam bentuk implementasi praktik kepemimpinan transformasional untuk bertahan di era digital ini.

The purpose of this study was to examine the effect of transactional and transformational on the innovation performance of lecturers. The population of this research is all lecturers at a private university in Tangerang totaling 180 people. The research sample used a random sampling method. The data used are primary data collected through a questionnaire. The number of returned and valid questionnaires was 120 samples. The data is processed using Structural Equating Model (SEM). The results of the study conclude that transactional and transformational leadership have a positive impact on the innovation performance of lecturers. This study proposes a model to improve the performance of lecturers in Tangerang through improving leadership practices in universities. This study can pave the way to improve the readiness of lecturers in facing the 4.0 education era. Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh transaksional dan transformasional terhadap kinerja inovasi dosen. Populasi penelitian ini adalah seluruh dosen pada salah satu universitas swasta di Tangerang berjumlah 180 orang. Sampel penelitian menggunakan random sampling method. Data yang digunakan adalah data primer yang dikumpulkan melalui kuesioner. Jumlah kuesioner yang kembali dan valid sebanyak 120 sampel. Data diolah dengan menggunakan Structural Equating Model (SEM). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa kepemimpinan transaksional dan transformasional berpengaruh positif terhadap kinerja inovasi dosen. Penelitian ini mengusulkan model untuk meningkatkan kinerja dosen di Tangerang melalui peningkatan praktik kepemimpinan di perguruan tinggi. Kajian ini dapat membuka jalan untuk meningkatkan kesiapan dosen dalam menghadapi era pendidikan 4.0.

Penelitian bertujuan untuk mengkaji strategi dan evaluasi program kewirausahaan di sekolah Insan Al Madani Bogor serta menganalisis faktor kekuatan (strength), kelemahan (weakness), peluang (oppurtunity), dan ancaman (threat). Metode penelitian dianalisis secara deskriptif kualitatif melalui observasi, analisis SWOT dan studi literatur. Data penelitian diperoleh dari hasil wawancara bersama siswa, guru dan kepala sekolah, serta beberapa artikel jurnal dan hasil penelitian yang relevan dengan tema penelitian. Hasil penelitian menunjukkan sekolah mengadakan program pendidikan kewirausahaan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan bagi peserta didik. Siswa dibuat berkelompok menghasilkan suatu produk umumnya makanan dan minuman untuk dijual di lingkungan sekolah kepada siswa, guru dan masyarakat sekitar yang tertarik untuk membeli produk tersebut. Internalisasi nilai-nilai pendidikan kewirausahaan dengan mata pelajaran sekolah merupakan upaya peningkatan softkill dan karakter siswa. Program kewirausahaan dilaksanakan secara periodik setiap tahun akademik

Memotivasi pegawai layanan public seperti para pegawai Puskesmas, lebih-lebih pada era pandemic ini, menjadi hal yang sangat krusial bagi setiap unit Puskesmas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengukur korelasi pengaruh servant leadership terhadap motivasi pelayanan public, baik secara langsung maupun tidak langsung melalui mediasi basic need satisfaction. Data dikumpulkan dari 73 pegawai Puskesmas, termasuk para dokter di dalamnya, yang bekerja pada Puskesmas di Kabupaten Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dan survei konfirmasi dengan bantuan software SmartPLS 3.0. Studi ini menunjukkan bahwa praktik servant leadership memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi pelayanan public pegawai Puskesmas, baik secara langsung maupun tidak langsung melalui mediasi basic need satisfaction

This study aims to examine the strategy and evaluation of the entrepreneurship program at the Insan Al Madani school in Bogor and analyze the strengths, weaknesses, opportunities and threats. The research method was analyzed descriptively qualitatively through observation, SWOT analysis and literature study. Research data obtained from interviews with students, teachers and school principals, as well as several journal articles and research results that are relevant to the research theme. The results showed that the school held an entrepreneurship education program to foster an entrepreneurial spirit for students. Students are made in groups to produce a product, generally food and beverages, to be sold in the school environment to students, teachers and the surrounding community who are interested in buying these products. Internalizing the values ​​of entrepreneurship education with school subjects is an effort to increase students' soft skills and character. The entrepreneurship program is carried out periodically every academic year.