This study aims is to determine the results of the development of interactive multimedia-based anecdotal text learning modules by students State of Vocational High School 1 of Batang Toru. The module developed is in the form of a digital module. This type of research is development research based on the 4-D development model. With the subject of the trial consisting of design experts, material experts, Indonesian language teachers, and class X students of State of Vocational High School 1 Batang Toru. The results showed that (1) the validation of the material experts included the content eligibility is 88.0% in the good category, the feasibility of presenting is 93.7% learning module Very good category, Interactive Mutimedia aspects is 95.8% very good category, language assessment aspects 92, 5% category is very good, and aspects of project based learning is 83.3% Good category (2) validation of design experts includes initial design is 89.2% with good category, content design is 83.9% good category, digital module typography is 83.3 category good, and 87.5% illustration in good category. (3) limited trials obtained a score is 82.79% with good criteria. (4) Expanded trials obtained a score is 80.04% in the good category. The difference obtained was 13 from before and after using a digital module. This research has implications, namely the module developed will contribute to the practice , especially in the implementation of the learning process for teachers as additional teaching materials to provide convenience to the material being taught can be independent or classical.

This research was conducted to find out the concern for halal food for the Nurul Falaq Mosque Assembly in Mengkendek District, Tana Toraja Regency. The method used by the researcher is aqualitative approach, namely receiving information in the form of data in the form of sentences or narratives. The data that has been obtained is thenanalyzed by descriptive analysis method. Furthermore, the researchers also conducted direct interviews with several members of the Nurul Falaq Mosque Council. The results of this study are that although the people of the Masjid Nurul Falaq Assembly live in Muslim minority areas, when they are going to consume products or food they always pay attention of the halalness of a productand be more careful in consuming food.

Purpose -  This study aims to find out the efforts of guidance and counseling Madrasah Aliyah (MA) Madania teachers in developing students' learning motivation.  Method - This study uses a qualitative approach descriptive. The subjects of this study amounted to 6 people, namely 1 guidance and counseling teacher (BK), and 5 students of MA Madania. The data-collection technique in this study uses observations and interviews.Result - The results showed that the students who had done guidance and counseling realized that learning was important and had undergone changes. The changes were like before, they did not want to learn, when they were asked to study they avoided it, they also did not want to do assignments, and slept when the teacher was explaining and so on. When given counseling guidance, there are changes in which they start to have an effort in learning such as: willing to do assignments, study independently and study in groups with friends.Implications – The results of this study are expected to be input in improving several things that need to be done by counseling guidance teachers in schools.Originality - Motivational improvement framework with the efforts of BK MA Madania teachers in developing student learning motivation.***Tujuan - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru bimbingan dan konseling Madrasah Aliyah (MA) Madania dalam mengembangkan motivasi belajar siswa.Metode - Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subyek penelitian ini berjumlah 6 orang yaitu 1 orang guru bimbingan dan konseling (BK), dan 5 orang siswa MA Madania. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara.Hasil - Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang telah melakukan bimbingan dan konseling menyadari bahwa belajar itu penting dan telah mengalami perubahan. Perubahannya seperti dulu, mereka tidak mau belajar, ketika diminta untuk belajar mereka menghindarinya, mereka juga tidak mau mengerjakan tugas, dan tidur ketika guru sedang menjelaskan dan sebagainya. Ketika diberikan bimbingan konseling, terjadi perubahan dimana mereka mulai memiliki usaha dalam belajar seperti: mau mengerjakan tugas, belajar mandiri dan belajar berkelompok dengan teman.Implikasi - Hasil penelitian ini diharapkan menjadi input dalam meningkatkan beberapa hal yang perlu dilakukan oleh guru bimbingan konseling di sekolah.Originalitas - Kerangka peningkatan motivasi dengan upaya guru BK MA Madania dalam mengembangkan motivasi belajar siswa.

Stunting adalah kondisi gagal tumbuh pada anak akibat kekurangan gizi dalam waktu yang lama. Menurut WHO, Indonesia termasuk ke dalam Negara 1 ketiga dengan prevalensi tertinggi di regional Asia Tenggara /South-East Asia Regional (SEAR). Rata-rata1prevalensi balita stunting di Indonesia tahun 2005-2017 adalah 36,4%, sehingga persentase balita pendek di Indonesia masih tinggi. Menurut MCA-Indonesia (2015), stunting adalah masalah kurang gizi kronis yang disebabkan oleh asupan gizi yang kurang dalam waktu cukup lama akibat pemberian makanan yang tidak sesuai dengan kebutuhan gizi. Stunting terjadimulai janin masih dalam kandungan.Stunting merupakan salah satu masalah gizi yang berdampak buruk terhadap kualitas hidup anak dalam mencapai titik tumbuh kembang yang optimal sesuai potensi genetiknya. Stunting dapat menghambat proses tumbuh kembang pada balita (Kementerian Kesehatan, 2015).

Jumlah penduduk yang tidak terkontrol merupakan tantangan bagi suatu negara khususnya negara berkembang. Berdasarkan hasil Sensus Penduduk 2020, jumlah penduduk Indonesia mencapai 270,2 juta jiwa. Melalui program Keluarga Berencana (KB), pemerintah menginginkan pemerataan dalam menekan laju pertumbuhan penduduk di seluruh Indonesia. Salah satu kendala suksesnya program ini adalah unmet need, yaitu kebutuhan untuk ber-KB yang tidak dapat terpenuhi. Hal tersebut tentu beresiko menyebabkan kehamilan yang tidak diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat determinan unmet need pada wanita usia subur menikah menggunakan metode Regresi Logistik Biner. Data yang digunakan bersumber dari Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia tahun 2017 dan memfokuskan penelitian pada kawasan Indonesia timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pulau tempat tinggal, umur, jumlah anak, pendidikan suami, dan status bekerja wanita signifikan berpengaruh pada kejadian unmet need.