Tendo como foco discutir concepções de juventudes que se expressam em políticas públicas para jovens no Brasil, concentramos nossa pesquisa no Consórcio Social da Juventude. A partir da perspectiva da Psicologia Social, usamos como estratégia metodológica a problematização e como ferramenta teórica conceitos de Michel Foucault. Buscamos compreender como as práticas discursivas instituídas em políticas públicas definem e denominam parcelas da juventude. Ao problematizarmos as tensões elencadas do material analisado, discutimos quatro concepções de juventude: voluntária, digitalizada, trabalhadora e vulnerabilizada. Estas se constituíram em profícuos indicadores de análise para a problematização dos enunciados dos documentos e entrevistas. A análise sinalizou o quanto as políticas públicas de juventude estão inseridas em uma rede discursiva que desenha, forma e institui modos de viver de jovens - de baixa renda - na contemporaneidade. Observamos que, de forma generalizada, discursos de educação, cidadania, inclusão, entre outros, operam, principalmente, para legitimar programas de políticas públicas.

Resumo

Ao longo da história da saúde pública, vários modelos de atenção foram construídos para orientar ações nessa área, destacando-se o modelo biomédico, o da medicina comunitária e o em defesa da vida. Este artigo trata da análise de um projeto de prevenção às drogas no ambiente escolar realizado em Santa Maria (RS) e discute a relação desta proposta com os modelos de atenção em saúde. A partir da experiência, conclui-se ser necessário romper com o paradigma hegemônico e estruturar as ações de prevenção às drogas conforme modelos alternativos, permitindo que alunos, professores e comunidade assumam o papel de promotores de sua própria saúde.

ResumoEste artigo discute modos de pesquisar a partir da máxima "transformar para conhecer", tal como propõem os socioanalistas. Aborda-se as derivações da pesquisa-intervenção considerando produções que tratam de sua gênese teórica e social na França e suas atualizações no Brasil, tratando de estratégias de produção de conhecimento forjadas no bojo das discussões relativas aos modos de fazer ciência no campo social. A partir daí, são tematizadas três séries/modulações de fazer pesquisa: pesquisar-agir; pesquisarintervir; pesquisar-interferir. Palavras-chave:Pesquisa-Intervenção; Pesquisa-Ação; Pesquisa-Intercessão. AbstractThis essay examines modes of research summarized in the adage "transform to cognize", as the socio-analytical approach proposes. We examine the developments of the intervention research through the consideration of materials that address their social and theoretical genesis in France and their reenactments in Brazil, dealing with knowledge production strategies forged in the midst of the debates concerning the different modes of making science in the social field. Then are themed three series/modulations of the making of research: search-act; search-intervene; search-interfere. ResumenEste artículo discute modos de investigar a partir de la máxima "transformar para conocer", tal como proponen los socioanalistas. Se abordan las derivaciones de la investigación-intervención considerando producciones que tratan de su génesis teórica y social en Francia y sus atualizaciones en Brasil, tratando de estrategias de producción de conocimientos forjadas en la capacidad de las discuciones relativas a los modos de hacer ciencia en el campo social. De ahí, son tematizadas tres series/modulaciones de hacer investigación: investigar-actuar; investigar-intervenir; investigar-interferir.Palabras clave: Investigación-Intervención; Investigación-Acción; Investigación-Intercesión. Um início entre ações, intervenções e intercessõesNa construção deste texto, lembranças evocam o incômodo com a enunciação "pesquisa-intervenção", dadas as condições históricas de sua emergência em solo brasileiro no auge da ditadura militar, um processo político que marcou a história na América Latina, produziu resistências e marcou vidas em Deleuze (1997, p. 157)

ResumoEste ar go é parte da análise desenvolvida em uma dissertação de mestrado sobre as prá cas do educador social na polí ca pública da Assistência Social. Par ndo do conceito operador prá cas, nos lançamos em uma pesquisa-intervenção, com base nos referenciais da Análise Ins tucional, propondo a criação de espaços cole vos de análise para problema zação e desnaturalização das prá cas do educador social. Dialogando com Michel Foucault, elegemos um conjunto de enunciados que conformam campos de prá cas em que se ar culam educação e proteção/assistência social. Iniciamos o ar go buscando responder a questões históricas da emergência das prá cas socioeduca vas; posteriormente tecemos uma análise, colocando em relação enunciados mapeados nos documentos dos serviços socioeduca vos e analisadores construídos com os educadores sociais. Evidenciaram-se traçados de estratégias de segurança, em seu caráter de regulação, através da educação moral, do aconselhamento, da vigilância prote va. Palavras-chaveEducador social; prá cas; mecanismos de segurança. AbstractThis ar cle is part of the analysis developed in a master's thesis on the social educators prac ces in social assistance public policy. Based on Foucault's operator concept prac ces, in the interven on--research it was proposed the crea on of collec ve analysis spaces for the problema za on of social educators prac ces, employing Ins tu onal analysis's methodological references. Ar cula ng with Michel Foucault, we selected a series of statements that make prac cal fi elds in which educa on and protec on/social assistance are ar culated. We began the ar cle seeking to answer historical ques ons of the emergence of social educa onal prac ces; then we developed an analysis, relang statements mapped in the documents of social educa onal services and analyzers chosen by social educators. As research results it was evidenced security strategies features, in its character of regula on of the popula on and of the bodies, that seems to operate a moral educa on strategy through the counseling, as well as produce a protec ve surveillance.